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媒體合作是什么意思
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于媒體合作是什么意思的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、跨媒介的含義
所謂的跨媒體就是指信息在不同媒體之間的流布與互動(dòng),它至少包含兩層含義:
1.一方面是指相互信息在不同媒體之間的交叉?zhèn)鞑ヅc整合。
2.另一方面是指媒體之間的合作、共生、互動(dòng)與協(xié)調(diào)。
二、獨(dú)家合作是什么意思
只由一家承當(dāng)。只此一家,別人都沒有。
舉例如“獨(dú)家新聞”,是指在各新聞媒體都可能面對的新聞源前面,通過對其新聞價(jià)值的判斷,各報(bào)做出不同的選擇后,別人沒有發(fā)現(xiàn)或者放棄了或者弱處理了,而你從中找出了有價(jià)值的東西。
換句話說,獨(dú)家是競爭的產(chǎn)物。
“顧名思義,獨(dú)家就是一個(gè)人或一家某某企業(yè),專用產(chǎn)品不用問就知道了,就是那個(gè)人或某某企業(yè)只有他才有這個(gè)使用權(quán),因?yàn)檫@是經(jīng)過法律簽約許可的,如果產(chǎn)品的供應(yīng)商未經(jīng)合約人同意將其使用權(quán)給予其他人和其他企業(yè)使用的話,這是違反法律的行為,其人或企業(yè)可以向法庭提出起訴的。”
三、如何與媒體記者加強(qiáng)聯(lián)系
一、要正確認(rèn)識(shí)媒體
萬事萬物都有兩面性,就看你怎么利用,譬如媒體。媒體是一把雙刃劍。你利用得好,他就能助你一臂之力;你用得不好,他就會(huì)傷了你。那么什么是媒體呢?
1、媒體的定義。
媒體,一詞源于拉丁文“Medium”,含義是“兩者之間”,即承載、傳遞信息的媒介和工具。媒體一詞有兩個(gè)含義:一個(gè)是信息發(fā)布借助的具體載體,比如報(bào)紙、電視;另一個(gè)指發(fā)布信息的媒體機(jī)構(gòu),比如電臺(tái)、電視臺(tái)。
新聞媒體,是指以傳播新聞信息符號(hào)為主的物質(zhì)載體,包括報(bào)紙、新聞性雜志、通訊社、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等。新聞媒介有廣義和狹義之分,廣義的新聞媒介是泛指所有傳播新聞信息的媒體,既包括大眾新聞媒介,也包括人際傳播中的語言符號(hào)或非語言符號(hào)等載體。狹義的新聞媒介指以傳播新聞信息為主的大眾傳播媒介,如報(bào)紙、通訊社、廣播電視、新聞性雜志、網(wǎng)絡(luò)等。新聞傳播學(xué)中的新聞媒介,一般指狹義的新聞媒介。
目前,新聞媒體按照時(shí)間的先后順序可分為:報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)。
2、媒體的作用。
有學(xué)者對媒體的角色作了一個(gè)比較全面的綜合,提出:媒體是“黨和政府的喉舌”(政策發(fā)布和宣傳發(fā)動(dòng))、“信息的傳播者”(新聞宣傳、廣而告之)、“社會(huì)的預(yù)警者”(新聞?wù){(diào)查、焦點(diǎn)訪談)、“公共管理的主體”(輿論監(jiān)督)。正是這四個(gè)角色,讓它在社會(huì)舞臺(tái)上發(fā)揮了四個(gè)作用:
一是宣傳教育作用。把黨的路線方針政策,運(yùn)用群眾所喜聞樂見的語言,實(shí)事求是地通過事實(shí),來宣傳群眾、動(dòng)員群眾、教育群眾。這個(gè)作用應(yīng)該是我們見到最多的,一般電視報(bào)紙這一段時(shí)間哪個(gè)字眼見到的最多,就是政府這一段時(shí)間要宣傳的這個(gè)方面有關(guān)的東西。
二是參謀決策的作用。把人民群眾對某一政策、事件、規(guī)定的想法、看法、意見、建議用新聞的手法進(jìn)行信息反饋,為國家制定政策法規(guī)提供參考依據(jù)。
三是信息傳播作用。美國社會(huì)學(xué)家G·阿爾波特曾提出一個(gè)流言公式,即:“流言的傳播速度=問題的重要性×公眾的不了解的程度。”公眾在對社會(huì)環(huán)境不了解的情況下,往往急需充足的信息來消除對周圍環(huán)境的不確定性。為了穩(wěn)定公眾,就必須讓公眾知情。在汶川大地震報(bào)道直播節(jié)目中,現(xiàn)場報(bào)道、現(xiàn)場連線是使用頻率最高的報(bào)道方式。通過現(xiàn)場報(bào)道這種“零距離”的報(bào)道方式,觀眾仿佛置身其中。通過直播,觀眾親眼目睹了一個(gè)個(gè)搶救過程,實(shí)現(xiàn)了身心情感與當(dāng)事人的相通。甚至記者在直升飛機(jī)上的航拍報(bào)道中搖晃的畫面、時(shí)大時(shí)小的聲音,都調(diào)動(dòng)著觀眾的視聽感官,使觀眾“身臨其境”,這為后來的全國性的賑災(zāi)捐款起到了很直接的促進(jìn)作用。這就充分表現(xiàn)了媒體信息傳播的功能。
四是輿論監(jiān)督作用。馬克思說:“報(bào)刊按其使命來說,是公眾的捍衛(wèi)者,是針對當(dāng)權(quán)者的孜孜不倦的揭露者,是無處不在的眼睛?!边@就是說,媒體一定要開展批評和自我批評,對錯(cuò)誤的東西,對不符合改革開放大方向,不符合人民根本利益,不符合黨的路線、政策的東西要敢于揭露、敢于批評,真正實(shí)行輿論監(jiān)督。
3、媒體的主體之一——記者
記者就是媒體從事信息采集和新聞報(bào)道工作的人。雅稱:無冕之王。記者屬于一種職業(yè)。國務(wù)院新聞辦負(fù)責(zé)人趙啟正認(rèn)為:記者既不是你的上級(jí)、也不是你的下級(jí);不是你的領(lǐng)導(dǎo),也不是你的同事;不是你的朋友,也不是你的敵人;記者永遠(yuǎn)是你的挑戰(zhàn)者。我們?nèi)缃裾劯襟w打交道,其實(shí)主要是通過與記者打交道來實(shí)現(xiàn)的。那么我們就要了解記者的有關(guān)常識(shí):
記者的基本任務(wù):①采寫新聞(天職或首要任務(wù));②向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和編輯部反映情況(內(nèi)參);③了解群眾的要求和社會(huì)的反映(社情民意、民生問題和社會(huì)輿情)。④揭露或揭示了事實(shí)真相。對我國記者的基本要求:一是敏銳地發(fā)現(xiàn)事實(shí);二是忠實(shí)地報(bào)道事實(shí);三是當(dāng)好黨和人民群眾的耳目喉舌。
現(xiàn)在人類已經(jīng)步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每一個(gè)公民,只要愿意,人人都是記者,人人都可以做記者!于是今天記者的含義就廣泛了,有人說記者就是歷史的記錄者、觀察者和傳播者。也許對于很多人來說,記錄和觀察可能不難,難的是如何讓人知道你的記錄和觀察,難的是報(bào)刊、電臺(tái)電視臺(tái)不輕易轉(zhuǎn)播你的記錄和觀察,但這些都不妨礙事實(shí)的披露,因?yàn)橛谢ヂ?lián)網(wǎng)在,她可以幫你把這些困難迎刃而解。有數(shù)據(jù)顯示:截至2010年6月,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.2億;手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模更達(dá)2.77億;一個(gè)網(wǎng)民上傳自己寫作的稿件和拍攝的照片,發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn),只是半秒鐘的速度;一個(gè)網(wǎng)上稿件被另一家網(wǎng)站用抓取軟件抓走并上網(wǎng)的時(shí)間是53秒。當(dāng)前,各網(wǎng)站的BBS、博客非?;鸨V袊?750萬博客,每一個(gè)博客理論上都是一位“記者”。所以要學(xué)會(huì)與媒體打交道,就要培養(yǎng)高度的新聞敏感性,具備扎實(shí)的工作作風(fēng),努力學(xué)習(xí)與媒體打交道的技巧。
二、要正確對待媒體
和媒體打交道時(shí),要能主動(dòng)與媒體溝通,主動(dòng)與媒體合作,主動(dòng)為媒體服務(wù)。為什么這樣說,就我的觀察,我們基層許多領(lǐng)導(dǎo)對新聞宣傳及媒體存在心理上的壓力和戒備。有三種表現(xiàn):一是擔(dān)驚受怕,對新聞媒體敬而遠(yuǎn)之。有人說,省里是恩人,市里是好人,縣里是罪人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)是惡人,村里是仇人??梢娀鶎庸ぷ麟y度很大,難做事,難為人,加上媒體一摻和,基層領(lǐng)導(dǎo)更是攪得頭昏腦脹,身心疲憊,擔(dān)心新聞媒體小題大做,影響地方黨委政府形象,影響自己在領(lǐng)導(dǎo)心目中的印象,另外,與新聞媒體接觸時(shí),生怕言多必失,盡量少說或不說,所以對媒體敬而遠(yuǎn)之。二是疑心重重,對新聞宣傳及媒體抵觸戒備。部分基層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,媒體過于求全責(zé)備,無事找茬,不能體諒基層工作的難處,專門挑刺找基層毛病,所以不愿接觸媒體,不愿與新聞媒體溝通配合,對新聞媒體抵觸戒備。三是冷漠輕視,消極應(yīng)付。由于少數(shù)基層領(lǐng)導(dǎo)對新聞媒體的地位、作用認(rèn)識(shí)不夠,了解不深,認(rèn)為新聞宣傳工作不能與社會(huì)穩(wěn)定、安全生產(chǎn)、人口與計(jì)劃生育等“一票否決”的工作那樣相提并論,所以,在部分領(lǐng)導(dǎo)中認(rèn)為,多一事不如少一事,免得惹麻煩,導(dǎo)致對媒體采訪不配合,甚至根本不理不睬。
那么,我們到底要如何來與媒體打交道呢?
1、加強(qiáng)溝通,做到主動(dòng)不被動(dòng)。溝通的目的是為我所用,基層工作者不僅要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)媒體、敢于面對媒體,還要學(xué)會(huì)積極運(yùn)用媒體,促進(jìn)本單位的工作。一是主動(dòng)向媒體學(xué)習(xí),增強(qiáng)抓宣傳、謀發(fā)展的本領(lǐng)。媒體是千里眼、順風(fēng)耳,是能極大地影響受眾的專業(yè)組織?;鶎庸ぷ髡呤欠?wù)員、“萬金油”,需要掌握多種多樣的技能技巧,必須善于學(xué)習(xí)。主動(dòng)向媒體求教,通過媒體學(xué)習(xí)各地的新經(jīng)驗(yàn)、好辦法。對工作中的缺點(diǎn)問題,我們也可以借助媒體早發(fā)現(xiàn)早糾正,把壞事變成好事。通過學(xué)習(xí),與媒體結(jié)為良師益友為我所用,同時(shí)還可以增強(qiáng)與媒體打交道的信心和本領(lǐng)。二是主動(dòng)開展新聞宣傳,搶抓輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)要高度重視宣傳工作,牢牢把握宣傳思想工作的主動(dòng)權(quán),“以我為主”開展宣傳。抓好協(xié)調(diào)與合作,形成抓大宣傳的格局,高揚(yáng)主旋律。自覺配合主流媒體強(qiáng)化輿論引導(dǎo),凝聚民心民智,消除各類不良思潮的影響。特別是在處理社會(huì)公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題和突發(fā)性事件的時(shí)候,一定要及時(shí)通過主流媒體發(fā)出正面聲音,公布權(quán)威信息,加強(qiáng)權(quán)威輿論引導(dǎo)。主動(dòng)通過媒體宣傳,展示本地本部門改革發(fā)展形象、宣傳推介本地的特色與優(yōu)勢,借助媒體提高知名度,提升人氣,吸引人才,借助媒體的慧眼匠心策劃本地開發(fā)發(fā)展。舉辦各類文化藝術(shù)活動(dòng)等等,也應(yīng)爭取媒體廣泛參與。
2、加強(qiáng)服務(wù),做到熱忱不奉承。要把自己擺在與媒體合作、和記者平等的位置,充分尊重媒體,坦誠對待記者,以對媒體和記者的尊重和坦誠贏得理解和支持。在記者面前不能失語、不能作秀,能說的如實(shí)說、充分說;可以有選擇地說,但絕對不能說謊言、講假話,也不能“客客氣氣地說廢話”。遇到媒體批評,不要一觸即跳,而是認(rèn)真尋找差距、改進(jìn)工作,使媒體感覺到你的真誠。對媒體和記者要有涵養(yǎng)和耐心,不要輕易激怒媒體和記者。當(dāng)然,我們要熱忱但不需要一味地奉承,有些單位,遇到記者上門采訪可能對單位有影響的事情,就出面了難,結(jié)果越了越難。
3、加強(qiáng)合作,做到應(yīng)對不應(yīng)付。對于媒體的報(bào)道,我們很多人習(xí)慣把它分為正面報(bào)道和負(fù)面報(bào)道。正面報(bào)道不用說,記者來了,我們要為他們組織好采訪對象,準(zhǔn)備好采訪資料,提供良好的采訪環(huán)境,這我相信大家不用我說都做得到,但對于負(fù)面報(bào)道,要跟記者合作可能就難說了。遇到可能出現(xiàn)的負(fù)面報(bào)道,我們該如何應(yīng)對呢?一是做好應(yīng)急預(yù)案。無論發(fā)生什么突發(fā)事件,我們要有隨時(shí)可以啟動(dòng)的“解決方案”,解決方案里面要明確專人負(fù)責(zé)專事,比如分管辦公室的領(lǐng)導(dǎo)及辦公室接待記者,相關(guān)部門及分管領(lǐng)導(dǎo)制定處理措施;通訊員負(fù)責(zé)組織通稿等,以確保事件發(fā)生后能在最短時(shí)間內(nèi)采取應(yīng)對措施,降低負(fù)面影響的程度,甚至將負(fù)面報(bào)道轉(zhuǎn)化為有利的報(bào)道。二是用開放的心態(tài)來對待媒體?,F(xiàn)在是信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì),任何企圖封殺媒體的做法都是錯(cuò)誤的。在一個(gè)突發(fā)事件面前,如果你越掩蓋,媒體就會(huì)越炒作;你越拒絕媒體采訪,就越證明你有不可告人的內(nèi)幕。千萬不要對記者說“無可奉告”、“不許采訪”,否則會(huì)招來更多的麻煩。你最先要做的事情是統(tǒng)一口徑,然后向記者主動(dòng)遞上自己的名片,請記者到會(huì)議室休息,并主動(dòng)向記者索要名片,從而掌握是哪家媒體的哪個(gè)記者。掌握了媒體名稱和記者的姓名,才有利于我們下一步協(xié)調(diào)上級(jí)部門幫助。三是主動(dòng)披露信息。中央電視臺(tái)著名主持人白巖松說過:“社會(huì)在進(jìn)步,隱瞞消息已不可能,你不用正確的信息占領(lǐng)傳播空間,就會(huì)有不正確的信息占領(lǐng)?!敝挥屑皶r(shí)主動(dòng)地發(fā)布正確的信息,才能有利于事態(tài)的處理和問題的解決。
省委宣傳部原部長蔣建國講過,遇到突發(fā)事件,被動(dòng)講不如主動(dòng)講,晚講不如早講;別人講不如自己講;外行講不如內(nèi)行講。信息的及時(shí)披露是應(yīng)對突發(fā)事件的關(guān)鍵。怎么披露,方式有很多,比如召開新聞發(fā)布會(huì)、發(fā)公開信等等,但無論哪種方式,都少不了一個(gè)東西,那就是我們要講的第四點(diǎn)——通稿。實(shí)踐證明,通稿是個(gè)很有力的應(yīng)對策略,因?yàn)樗粌H可以選擇性地披露事實(shí)避免口誤,而且可以通過大手筆地寫出應(yīng)對措施,消除不利影響,展示政府形象,讓壞事變好事。但要遵循一個(gè)基本原則就是重視應(yīng)對措施慎報(bào)原因。
三、要正確審視自已
俗話說:打鐵還需自身硬。在了解媒體,知道怎么與媒體打交道后,我們還要提升自己,管好自己,才能通過媒體推介好自己。
1、建立學(xué)習(xí)機(jī)制,提升自己。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在與媒體打交道時(shí),尤其需要注意提升以下幾方面的素質(zhì)。
第一, 要努力提升人文素養(yǎng)。深厚的人文素養(yǎng)往往能夠展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部良好的媒體形象和出色的個(gè)人魅力。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這個(gè)道理同樣也適合我們對人文歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部平常要加強(qiáng)中外文史知識(shí)學(xué)習(xí),并養(yǎng)成長期閱讀、記誦的習(xí)慣。長此以往,日積月累,方能達(dá)到順手拈來,脫口而出的境界。
第二,要切實(shí)提高語言表達(dá)能力。領(lǐng)導(dǎo)干部的語言表達(dá)能力不僅關(guān)乎個(gè)人的公共形象,而且反映領(lǐng)導(dǎo)干部同媒體打交道的能力和輿論引導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)干部面對記者,一是要注意“說”的態(tài)度,二是要講究“說”的藝術(shù)。同樣的意思,用不同的態(tài)度和不同的藝術(shù)說出來,效果大不相同。領(lǐng)導(dǎo)干部要追求良好的話語效果,就要樸實(shí)地說:用事實(shí)、數(shù)據(jù)說話,并做到通俗易懂、樸實(shí)無華、樸素精煉;要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f:注意表述的嚴(yán)密性、邏輯性和準(zhǔn)確性;要有個(gè)性地說:在話語中適度地展現(xiàn)個(gè)人魅力和風(fēng)采;要形象地說:多用藝術(shù)語言和講故事的方式,化抽象為具體、化深?yuàn)W為淺顯、化枯燥為有趣;要幽默地說:給緊張嚴(yán)肅的氣氛注入一些輕松愉快的元素。古今中外許多著名的政治家,都是語言表達(dá)的天才。
第三,要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,首先,心胸要寬廣。只有具備寬廣的心胸,才能包容一切。我們常說要尊重記者,善待媒體。而實(shí)際上,并不是所有的記者都是友好的,也并不是所有的媒體都是客觀公正的。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部具有廣闊的胸懷來包容和化解。其次,心態(tài)要陽光。只有具有陽光的心態(tài),才能勇于擔(dān)當(dāng),坦誠相對。我們常說要正確對待媒體的批評和監(jiān)督,如果沒有陽光的心態(tài),則往往容易走向狹隘和對立,將媒體正當(dāng)?shù)呐u和監(jiān)督當(dāng)成刁難和障礙。再次,心志要高遠(yuǎn)。只有心志高遠(yuǎn),才能淡泊名利,只有淡泊名利才能從容淡定,寵辱不驚。這樣,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部才能夠直面壓力,笑看風(fēng)云變幻,不管面對何種境遇和突變,都能夠從容面對,處變不驚。
1、建立嚴(yán)格的內(nèi)部管理機(jī)制,管好自己。蒼蠅不叮無縫的蛋,無論是廣西日記門事件還是南京房產(chǎn)局局長名煙名表事件,都是我們干部自己出了問題,才被曝光。因此,要獲得正面報(bào)道而不出現(xiàn)負(fù)面報(bào)道,我們就必須對每項(xiàng)業(yè)務(wù)工作、每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)都建立和完善相應(yīng)的工作制度,切實(shí)做到用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人。具體來說,就是要做到:一是健全管理機(jī)制。完善學(xué)習(xí)、考勤、會(huì)議、車輛管理、招待費(fèi)管理和工作考核等制度,對工作人員的日常行為加以規(guī)范,用制度約束和促進(jìn)執(zhí)行力的落實(shí),增強(qiáng)干部職工的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),減少因制度缺失出現(xiàn)作風(fēng)等方面的問題而造成不良影響。二是健全日常督查機(jī)制。加大監(jiān)督檢查力度,采取內(nèi)部檢查與外部監(jiān)督相結(jié)合的方式,由紀(jì)檢監(jiān)察部門牽頭,對各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)處理,并與爭先評優(yōu)、績效考核等結(jié)合起來,確保執(zhí)行制度有壓力、有動(dòng)力、有效力,全力打造素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍。三是建立干部教育機(jī)制。通過開展經(jīng)常性業(yè)務(wù)培訓(xùn),在工作中增長本領(lǐng),在實(shí)踐中提高素質(zhì),努力提高干部業(yè)務(wù)工作水平;加強(qiáng)教育培訓(xùn)、開展實(shí)踐活動(dòng),不斷提高干部隊(duì)伍綜合能力;通過開展理想信念為主題的“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“兩轉(zhuǎn)一增強(qiáng)”等教育,在實(shí)踐中錘煉干部,樹立干部可親、可敬、可信的良好形象,密切黨群干群關(guān)系。堅(jiān)持開展廉政教育,通過典型示范教育和案例警示教育,增強(qiáng)干部的自律意識(shí);四是健全考核機(jī)制。建立定崗制,制定了嚴(yán)格的崗位目標(biāo),將各項(xiàng)工作對口分解到有關(guān)部門,落實(shí)到專人,形成從機(jī)關(guān)到基層組織、從班子成員到每名干部,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。對照崗位職責(zé)進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果與干部的職務(wù)晉升、評先選優(yōu)、職務(wù)調(diào)整“三掛鉤”,減少因工作失誤或不作為而造成不良影響。
2、建立與媒體正常的合作機(jī)制,推介自己。第一,最好建立自己的新聞傳播管理制度??梢越梃b新聞發(fā)言人的做法,確定一個(gè)熟悉本單位情況的人來接待記者,統(tǒng)一管理和發(fā)布重要信息。也就是規(guī)定如何與媒體打交道,本單位中哪些人有權(quán)利接受媒體的采訪,誰能代表本單位對媒體講話等等。這樣做的目的是,碰到發(fā)生重大事件時(shí),統(tǒng)一對媒體的口徑,用一個(gè)聲音講話,避免在媒體面前一個(gè)人一個(gè)觀點(diǎn),說法不一,前后矛盾,造成于己不利后果。第二,建立經(jīng)常性的記者聯(lián)系制度。在每家媒體確定一個(gè)自己的“心腹”記者,與他們建立起良好的合作關(guān)系。平時(shí),加強(qiáng)聯(lián)系,了解媒體每個(gè)階段的報(bào)道重點(diǎn)和需求,加以策劃引導(dǎo),以利用時(shí)機(jī)宣傳、推介本單位,一旦遇到負(fù)面報(bào)道,可以通過“心腹”早了解,早準(zhǔn)備應(yīng)對措施,同時(shí)還可以通過“心腹”輸出正面消息,從而引導(dǎo)輿論。第三,建立輿情監(jiān)測機(jī)制。就是通過對互聯(lián)網(wǎng)傳播的公眾對現(xiàn)實(shí)生活中某些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題所持的有較強(qiáng)影響力、傾向性的言論和觀點(diǎn)的一種監(jiān)視和預(yù)測行為?!恫t望》新聞周刊2009年6月1日第一期:一呼百萬應(yīng)的網(wǎng)上群體事件,可以在很短的時(shí)間內(nèi),讓大量群眾對政府的看法發(fā)生某種根本性的改變。更值得注意的是,網(wǎng)民互動(dòng)已經(jīng)從以往的說說就罷,蛻變?yōu)椤皬恼f到做”,從虛擬世界的參與投入現(xiàn)實(shí)行動(dòng)中。因?yàn)榫W(wǎng)民的跟貼而使某一事件迅速成為網(wǎng)絡(luò)群體、輿論的焦點(diǎn),這樣的例子太多了。
與媒體打交道是一門學(xué)問,是一門藝術(shù),也是一門學(xué)不完的技術(shù),所以在實(shí)踐操作時(shí),大家還是要具體問題具體分析,具體對待,具體解決,遇到自認(rèn)為難以應(yīng)對的問題,大家要及時(shí)溝通,及時(shí)匯報(bào),以確保正面宣傳不落后,負(fù)面報(bào)道不出面。
四、請舉例分析媒介融合的概念、意義、對中國媒體環(huán)境的影響以及對廣播電視新聞學(xué) 發(fā)展的促進(jìn)作用
[摘要]“媒介融合”是近幾年出現(xiàn)的一個(gè)概念,在新技術(shù)的發(fā)展下,“媒介融合”的洪流無法阻擋,已經(jīng)成為一種無所不在、影響巨大的現(xiàn)象。本文對“媒介融合”的概念進(jìn)行簡單的梳理的基礎(chǔ)上,提出自己的意見;并在一些學(xué)者分類的基礎(chǔ)上,將“媒介融合”分成組織融合、資本融合、傳播手段融合和媒介形態(tài)融合四個(gè)階段。
[關(guān)鍵詞]媒介融合分類發(fā)展
“媒介融合”是新聞界一個(gè)比較前沿的問題,但“媒介融合”概念的認(rèn)識(shí)在不同的學(xué)者那里有所區(qū)別,并沒有在學(xué)理上擁有共識(shí)。
在國內(nèi),人大學(xué)者蔡雯是較早對這個(gè)概念作出闡釋。在對西方特別是美國的媒介發(fā)展?fàn)顩r作出考察以后,她認(rèn)為“媒介融合”是一個(gè)“非常廣闊的研究領(lǐng)域”,西方學(xué)者在這一領(lǐng)域的研究呈現(xiàn)出多樣化的視角,有技術(shù)融合角度展開的研究、從媒介所有權(quán)融合角度展開的研究、從媒介文化融合角度展開的研究、從媒介組織結(jié)構(gòu)融合角度展開的研究、從新聞采編技能融合角度展開的研究,等等。這些研究可以說鋪展到了與媒介相關(guān)的所有方面,包括媒介的外部環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制,涉及到媒介經(jīng)營與新聞傳播的各個(gè)角落。這個(gè)概念似乎包容了一切研究,正因?yàn)閮?nèi)涵過于寬泛,“媒介融合”并沒有一個(gè)準(zhǔn)確定義。(1)自蔡雯之后,國內(nèi)關(guān)于“媒介融合”的研究逐漸增多,但概念內(nèi)涵和指向并不清晰,導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)者只是對媒介發(fā)展的趨勢作出一定的闡述和預(yù)測,并沒有對“媒介融合”作出清晰的界定和解釋。
一.什么是“媒介融合”
正如有些學(xué)者說道,“媒介融合”只是一種發(fā)展趨勢。我們現(xiàn)在看到的一些現(xiàn)象,很可能只是媒介融合的其中一種表現(xiàn)形式,隨著社會(huì)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步,媒介融合必然會(huì)有更多的表現(xiàn)形式,而很多發(fā)展趨勢是我們無法預(yù)測的,正如在十年前我們無法預(yù)測現(xiàn)今博客大行其道一樣。實(shí)踐是理論的先導(dǎo),隨著實(shí)踐的日益豐富,理論的內(nèi)涵也會(huì)隨著豐富發(fā)展,“媒介融合”也不例外?,F(xiàn)在我們討論的概念內(nèi)涵,大多針對已經(jīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象并且對未來做出一些可能的預(yù)測。我們首先看看專家對其的定義,“媒介融合”( Media Convergence)這一概念最早由美國馬薩諸塞州理工大學(xué)的浦爾教授提出,其本意是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢,這種關(guān)于媒介融合的想象更多的集中于將電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起;(2)美國新聞學(xué)會(huì)媒介研究中心主任Andrew Nachison將“融合媒介”定義為“:印刷的、音頻的、視頻的、互動(dòng)性數(shù)字媒體組織之間的戰(zhàn)略的、操作的、文化的聯(lián)盟”(3),他強(qiáng)調(diào)的“媒介融合”更多是指各個(gè)媒介之間的合作和聯(lián)盟(4)
在西方新聞學(xué)界,在“媒介融合”這個(gè)概念上,經(jīng)常用Journalism代替Media,其實(shí)兩者的意思差別并不大,因?yàn)樵谖鞣?,Journalism是指整個(gè)“新聞業(yè)”,因此“媒介融合”和“新聞業(yè)融合”是可以互換的兩個(gè)概念。要理解“媒介融合”這個(gè)概念,界定其指向范圍,我們首先看看其英文單詞Convergence,根據(jù)《牛津高階英漢雙解詞典》,有兩個(gè)意思(5):1)線條、運(yùn)動(dòng)物體會(huì)于一點(diǎn),向一點(diǎn)會(huì)合、聚集;2)(用于比喻義)兩種事物相似或者相同。因此,媒介融合就有兩層意思,第一層意思是“會(huì)聚”“結(jié)合”,第二層意思才是融合,兩層意思是有區(qū)別的,“會(huì)聚”或“結(jié)合”雖然有一些“融合”的意思,是低層次的“融合”,是物理意義上的,是在做“加法”,將同種的媒介或者不同種類的媒介結(jié)合為一個(gè)共同體,如中國很多的報(bào)業(yè)集團(tuán)、廣電集團(tuán)等等;而“融合”則是將不同的媒介功能和傳播手段“融化”為一種,筆者認(rèn)為,這才是“媒介融合”的核心部分,也是未來媒介發(fā)展的一個(gè)主要趨勢。因此,“媒介融合”的概念應(yīng)該包括狹義和廣義兩種,狹義的概念是指將不同的媒介形態(tài)“融合”在一起,產(chǎn)生“質(zhì)變”,形成一種新的媒介形態(tài),如電子雜志、博客新聞等等;而廣義的“媒介融合”則范圍廣闊,包括一切媒介及其有關(guān)要素的結(jié)合、匯聚甚至融合,不僅包括媒介形態(tài)的融合,還包括媒介功能、傳播手段、所有權(quán)、組織結(jié)構(gòu)等要素的融合。廣義的“媒介聚合”是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)逐漸發(fā)展的過程,狹義的“媒介聚合”則是發(fā)展的最高階段。
三.媒介融合的分類與發(fā)展
從廣義的角度來看,結(jié)合實(shí)踐,我們可以把“媒介融合”進(jìn)行分類。早在2003年,美國西北大學(xué)教授戈登便歸納了美國當(dāng)時(shí)存在的五種“媒介融合”(“新聞業(yè)融合”)的類型(6):
一是所有權(quán)融合(Ownership convergence),大型的傳媒集團(tuán)擁有不同類型的媒介,因此能夠?qū)嵤┻@些媒介之間的內(nèi)容相互推銷和資源共享,如美國佛羅尼達(dá)坦帕市的媒介綜合集團(tuán)(the Media General company),美國俄亥俄州的新聞電訊集團(tuán)(Dispatch Media Group),都是將各自在同一地區(qū)所擁有的報(bào)紙、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)和網(wǎng)站進(jìn)行了融合。
二是策略性融合(Tactical convergence),指所有權(quán)不同的媒介之間在內(nèi)容上共享,如分屬不同媒介集團(tuán)的報(bào)社與電視臺(tái)之間進(jìn)行合作,相互推介內(nèi)容與共享一些新聞資源。
三是結(jié)構(gòu)性融合(Structural convergence),這種融合與新聞采集與分配方式有關(guān),如美國《奧蘭多哨兵報(bào)》決定雇用一個(gè)團(tuán)隊(duì)做多媒體的新聞產(chǎn)品,使報(bào)紙新聞能夠加工打包后出售給電視臺(tái)。在這種合作模式中,報(bào)紙的編輯記者可能作為專家到合作方電視臺(tái)去做節(jié)日,對新聞進(jìn)行深入報(bào)道與解釋。
四是信息采集融合(Information-gathering convergence),這主要指新聞報(bào)道層面上一部分新聞從業(yè)者需要以多媒體融合的新聞技能完成新聞信息采集。前文中談的“超級(jí)記者”的工作便屬此類。
五是新聞表達(dá)融合(Storytelling or presentation convergence),這主要指記者和編輯需要綜合運(yùn)用多媒體的、與公眾互動(dòng)的工具與技能完成對新聞事實(shí)的表達(dá)。
盡管是美國確實(shí)存在的一些現(xiàn)象,但正如蔡雯教授所說,這種劃分的標(biāo)準(zhǔn)并不一致,前三種是“媒介組織行為”的劃分,后兩種則是以從業(yè)人員的角度進(jìn)行劃分。
另外,戴默等幾位在美國鮑爾州立大學(xué)任教的學(xué)者向美國新聞與大眾傳播學(xué)教育學(xué)會(huì)提交了一篇論文,題為:《融合連續(xù)統(tǒng)一體:媒介新聞編輯部合作研究的一種模式》,提出了“融合連續(xù)統(tǒng)一體”這個(gè)新概念(7)。他們根據(jù)自己所掌握的美國及其他國家的媒介當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況界定了“融合新聞”的幾種模式以及每一種模式的具體含義:1.交互推廣(Cross-promotion),指作為合作伙伴的媒介相互利用對方推廣自己的內(nèi)容,如電視介紹報(bào)紙的內(nèi)容。2.克隆(Cloning),指作為合作伙伴的媒介不加改動(dòng)地刊播對方的內(nèi)容。3.合競(Coopetition),指作為合作伙伴的媒介之間既有合作也有競爭,如一家報(bào)社的記者編輯在某電視臺(tái)的節(jié)目中對新聞進(jìn)行解釋和評論,某一媒介為自己的合作伙伴提供部分新聞內(nèi)容等。作者認(rèn)為合作的媒介之間依然存在著相互戒備,在電視上露面的報(bào)紙記者不會(huì)愿意透露那些構(gòu)成報(bào)紙獨(dú)家新聞報(bào)道的關(guān)鍵信息。4.內(nèi)容分享(Content sharing),指作為合作伙伴的媒介定期相互交換線索和新聞信息,并在一些報(bào)道領(lǐng)域中進(jìn)行合作,如選舉報(bào)道、調(diào)查性報(bào)道等,彼此分享信息資源,甚至共同設(shè)計(jì)報(bào)道方案,但各媒介的新聞產(chǎn)品仍然是由各自的采編人員獨(dú)立制作的。5.融合(Conv-ergence),指作為合作伙伴的媒介在新聞采集與新聞播發(fā)兩個(gè)方面進(jìn)行全方位的合作,他們的共同目標(biāo)是利用不同媒介的優(yōu)勢最有效地報(bào)道新聞。多個(gè)媒介的記者編輯組成一個(gè)共同的報(bào)道小組,策劃新聞報(bào)道并完成采編制作,并且決定哪一部分內(nèi)容最適合在哪個(gè)媒介上播發(fā)。
戴默教授的劃分明顯比戈登教授合理,五種模式的新聞融合程度依次由弱到強(qiáng)、由簡單到復(fù)雜。在現(xiàn)實(shí)中都存在著這幾種“媒介融合”的例子,如報(bào)業(yè)集團(tuán)、媒體聯(lián)盟以及平面媒體電子化等現(xiàn)象。最能代表“媒介融合”的是論壇公司(The Tribune Company)和媒介綜合集團(tuán)(Media General Inc)。這兩家公司都以自己所擁有的并且同在一個(gè)地區(qū)的報(bào)社、電視臺(tái)和網(wǎng)站作為基礎(chǔ),構(gòu)造了不同類型的“融合新聞”的平臺(tái),并取得引人矚目的成果。在澳大利亞、新加坡等國家,“融合新聞”也同樣有所收獲。在中國還沒有這樣的例子,這個(gè)應(yīng)該是迄今為至最高層次的“媒介融合”了。國內(nèi)的很多學(xué)者也對“媒介融合”進(jìn)行過劃分,但大都不會(huì)脫離這兩種劃分方法。但一個(gè)重要的不足就是仍然沒有將最高層次的媒介融合劃分進(jìn)去,就是在數(shù)字技術(shù)的幫助下,通過匯聚,產(chǎn)生一種新的媒介形態(tài),正如學(xué)者有論,“融合新聞”必將超越“媒體組織之間的戰(zhàn)略的、操作的、文化的聯(lián)盟”這一界定,不只是“媒介之間的合作模式”,而演變成一種獨(dú)立運(yùn)行、流程完整、操作規(guī)范的新聞生產(chǎn)模式。
其實(shí),“媒介融合”的分類方法并不是固定的,關(guān)鍵是看其分類的標(biāo)準(zhǔn)。按照剛才下的定義:廣義的“媒介融合”包括一切媒介及其有關(guān)要素的結(jié)合、匯聚甚至融合,不僅包括媒介形態(tài)的融合,還包括媒介功能、傳播手段、所有權(quán)、組織結(jié)構(gòu)等要素的融合。媒介融合是一個(gè)不斷發(fā)展的過程,因此應(yīng)該按照媒介融合的發(fā)展過程進(jìn)行分類。
“媒介融合”按照發(fā)展和聚合程度分類如下圖:
經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等條件的推進(jìn)
最初的“媒介融合”是組織的融合,這種結(jié)合往往是依靠外部的力量(如行政力量)使媒體結(jié)合成一個(gè)共同體,如中國的許多報(bào)業(yè)集團(tuán)都屬于這種類別,結(jié)合以后這類集團(tuán)往往只是名義上的,只是一種十分松散的組合,往往還是處于各自為占的狀態(tài),沒有形成有機(jī)分工的態(tài)勢;
第二階段的“資本融合”比前一階段有了很大的進(jìn)步,因?yàn)樗窃谑袌觥翱床灰姷氖帧钡淖饔孟率褂袑?shí)力的媒介集團(tuán)在資本市場上完成對其他媒介或媒介集團(tuán)進(jìn)行收購或者兩個(gè)媒介組織之間通過資本市場進(jìn)行的合并。這種兼并或收購?fù)痪窒抻谝环N媒介,是一種橫向的收購。如美國在線與時(shí)代華納的合作就是一個(gè)典型的例子;值得注意的是,參與到資本融合的雙方不一定都是媒介組織,
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