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老師網上講課用什么軟件（老師網上講課用什么軟件免費的）

發(fā)布時間：2023-05-27 21:16:18 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 97

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于老師網上講課用什么軟件的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

直播講課哪個軟件最好
老師在線講課的軟件有哪些
老師網上講課用什么軟件
老師網上講課用什么軟件

老師網上講課用什么軟件（老師網上講課用什么軟件免費的）

直播講課哪個軟件最好

直播講課釘釘、騰訊課堂、騰訊會議等軟件最好。

直播授課一般會用釘釘、騰訊課堂、騰訊會議等軟件，使用釘釘授課時，需要老師和學生都安裝釘釘軟件，老師建群并將學生都邀入群內后，就可以直接在班級群內發(fā)起直播。

釘釘是目前常用的直播授課軟件之一，使用釘釘直播授課要求教師和學生都要在電腦或手機上安裝釘釘，教師在釘釘中建群后，把所有學生都拉進來，之后便可以在班級群聊內發(fā)起直播。

使用騰訊課堂直播授課要求教師在電腦上安裝騰訊課堂極速版，教師打開騰訊課堂發(fā)起直播后，可以將二維碼或鏈接發(fā)送給學生，學生掃碼或點擊鏈接后，就可以進入直播間聽課學習。

直播簡介：

直播是指廣播電視節(jié)目的后期合成、播出同時進行的播出方式（廣播電視詞典定義），是充分體現(xiàn)廣播電視媒介傳播優(yōu)勢的播出方式。按播出場合可分為現(xiàn)場直播和播音室或演播室直播等形式。

電視現(xiàn)場直播為在現(xiàn)場隨著事件的發(fā)生、發(fā)展進程同時制作和播出電視節(jié)目的播出方式，是充分體現(xiàn)廣播電視媒介傳播優(yōu)勢的播出方式。自2000年后，隨著網絡時代到來，電視直播逐漸被網絡直播取代，成為“直播”的代名詞。

老師在線講課的軟件有哪些

授課軟件（平臺）非常多，我將自己親自使用的幾種授課軟件（平臺）做一下對比，希望能夠幫到正在選擇直播軟件（平臺）或正在使用某個軟件（平臺）有困惑的你，當然，更希望在此拋磚引玉，得到你的指正或補充。

一、釘釘直播

第一，步驟：

首先，教師和學生必須要在電腦或手機上安裝釘釘。

其次，在釘釘中建一個群，要把學生全部拉進來。有些學校已經建了班級群就不需要重新建群了（釘釘組織架構的層級關系很明晰）。

再次，在班級群中發(fā)起直播就行了。釘釘中除了這種方式之外，還有一種就是發(fā)起視頻會議（這個最多支持302人參加）。

第二，特點：

1、教師電腦和手機都可以發(fā)起直播。2、可以多群聯(lián)播（這個功能很有用，一人教多班或全年級開會可聯(lián)播），同時支持萬人同時在線（我沒試過）。3、在電腦端直播時可用屏幕分享模式、攝像模式和專業(yè)模式等三種模式進行直播，不同模式，功能略有不同。比如用屏幕分享模式可在電腦打開的文件、釘釘自帶白板、攝像頭等畫面當中自由切換，可以文字交流，支持語音連麥，但沒有學生答題板。4、有回放功能，學生由于特殊原因沒上課，可以看回放。不過視頻會議沒有回放功能（可使用手機錄屏工具錄像）。5、家校本中有作業(yè)圈劃批改、統(tǒng)計及優(yōu)秀作業(yè)分享等功能。6、延遲約有6--9秒左右。7、視頻會議功能可以看到每個學生的實際情況，利用其中的屏幕共享功能，可以讓操作者手機中的文件及操作在視頻會議中分享給參會的所有人觀看（對于沒有電腦只有手機的老師來說，可以用這個功能播放PPT給學生上課）。

二、騰訊課堂極速版

第一，步驟：

首先，教師必須要在電腦上安裝騰訊課堂極速版，學生在電腦或手機上安裝騰訊課堂（學生也可以不安裝，點擊教師發(fā)送的鏈接也可聽課，只不過用安裝的客戶端聽課功能多一些）。

其次，教師在電腦上運行騰訊課堂極速版，分享二維碼或一條鏈接發(fā)給學生，學生掃碼或者點擊這個鏈接，進入課堂即可聽課學習。

第二，特點：

1、教師可以切換共享桌面窗口、打開的PPT、要播放的視頻以及電腦中的攝像頭四種畫面，其中攝像頭可以嵌入在PPT畫面或共享桌面的角落，形成畫中畫。2、教師端可以控制學生的舉手和語音連線。3、教師端有答題板，在課件中出現(xiàn)選擇、判斷等題型的時候，讓學生通過教師發(fā)的答題板來答題互動，現(xiàn)在的版本已能生成回放視頻（可下載）。4、每個老師必須創(chuàng)建一個課堂，并分發(fā)二維碼和鏈接給學生，但一次分享后，每個使用的老師在學生APP中就有了固定的入口，也就是說下次再聽這位老師的課就很容易進入課堂了。

三、騰訊會議

第一，步驟：

首先，教師和學生必須要在電腦或手機上安裝騰訊會議。

其次，教師在電腦、手機、平板發(fā)起快速會議（也可以預定會議，免費版只能支持300人），生成一個房間號，學生打開騰訊會議加入房間就可聽課學習。

第二，特點：

1、教師電腦和手機都可以發(fā)起會議。2、教師和學生都可以開視頻和語音交流，任何人都可以共享自己桌面。3、教師通過電腦端共享桌面，可以在電腦上運行各種教學軟件中切換，比如可以由共享word切換為共享PPT，還可以隨時切換到打開的視頻、音樂窗口，這樣視頻和音樂不會受插入課件來播放的任何限制。直播中可以有老師的視頻畫面，聲音傳輸都比較清晰流暢，基本無延遲。4、教師可打開文字交流區(qū)進行文字交流。5、不論教師還是學生都能夠共享自己的桌面和發(fā)出聲音，在直播過程中可能會造成干擾，不過會議發(fā)起者可設置全員靜音。

四、QQ

第一，步驟：

首先，教師和學生要在電腦或手機上安裝（一般大家都有安裝），在QQ中建一個群，把學生拉進來。

其次，在班級群中點擊QQ電話（使用與視頻電話功能一樣）或群課堂（使用與直播間功能一樣）。

第二，特點：

1、教師在電腦和手機上都可以直播，但有些功能在手機端不能實現(xiàn)。2、教師通過電腦端采用群課堂有主持模式、自由模式和麥序模式等三種模式。直播時可以播放影片、分享屏幕和演示PPT。采用QQ電話可以演示白板和分析屏幕，兩者之間切換時必須要關閉另一個。手機端沒有分享屏幕和演示白板等功能，但可以使用攝像頭。3、教師可打開文字交流區(qū)進行文字交流，沒有學生答題板。4、不論教師還是學生都能夠共享自己的桌面和發(fā)出聲音，在直播過程中可能會造成干擾，不過在有些模式下可設置禁言和封禁。5、可以進行班級管理、打卡和作業(yè)發(fā)放等。

五、好分數(shù)（教師須申請獲得直播權限）

第一，步驟：

首先，在好分數(shù)的運營后臺上架課程。

其次，教師在電腦上輸入網址，輸入賬號和密碼登錄，點擊直播。學生在手機上安裝好分數(shù)APP（如果用電腦可以直接輸入網址），輸入賬號和密碼登錄后領取課程，進入教室即可聽課學習。

第二，特點：

1、必須要獲得直播權限。2、授課用的word或PPT等文件既可導入平臺，也可采用桌面共享方式，還有自帶的白板。教師可以在共享桌面窗口、打開的PPT、要播放的視頻以及白板間自由切換。3、教師端可以控制學生的舉手、語音或視頻連線。4、教師端有答題卡，在課件中出現(xiàn)選擇、判斷等題型的時候，讓學生通過教師發(fā)的答題卡來答題互動，學生的答題情況可以實時統(tǒng)計。另外在授課過程中還可以分發(fā)試卷或試題。5、教師端有點名、打鈴、抽獎等附加功能。6、有布置作業(yè)功能，設置答案后，選擇題可以電腦自動批閱，主觀題學生拍照上傳教師批閱。此功能還可作為考試用。

老師網上講課用什么軟件（老師網上講課用什么軟件免費的）