正文

文獻綜述示例（文獻綜述示例范文）

發(fā)布時間：2023-05-27 07:07:05 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 137

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于文獻綜述示例的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等

只需要輸入關鍵詞，就能返回你想要的內容，有小程序、在線網頁版、PC客戶端和批量生成器

官網：https://ai.de1919.com。

本文目錄:

文獻綜述怎么寫？

文獻綜述示例（文獻綜述示例范文）

文獻綜述怎么寫？

寫文獻綜述可以采用“填充法”，簡而言之就是畫導圖、列框架、不斷細化內容。
具體如下：
一個主題：即確定論文選題，圍繞這個選題查找、閱讀、挖掘文獻信息。
一個導圖（思維導圖）：圍繞論文選題，在閱讀文獻的基礎上，列一個文獻綜述的大綱，再按照大綱一步步把內容填充進去。
學術進修課堂——聚焦學術提升，賦能科研成長。xsjxkt
盡管每個學校的要求不盡相同，但是通常畢業(yè)論文文獻綜述的結構是：
引言/研究背景———主體/研究現(xiàn)狀———小結/研究目的與意義———研究內容———參考文獻
（一）引言/背景
引言不用太長，表明研究背景即可。
現(xiàn)實素材：統(tǒng)計數據、生產生活實例、政策法規(guī)等
理論素材：基礎理論研究的焦點、關鍵點、文獻計量學分析等
示例1：《糖腎方改善C57BLKS/J db/db小鼠脂代謝紊亂的作用及相關機制研究》，利用統(tǒng)計數據指出研究背景，引出主題。
節(jié)選“我國糖尿病發(fā)病率近幾十年來呈持續(xù)上升趨勢，由1980年不到1％上升到2007年的9.7%，且2010年糖尿病引起的死亡人數為130萬，為1990年的2倍。最新流行病學調查研究顯示，我國18歲以上人群糖尿病和糖尿病前期患病率分別約為11.6%（約1.139億人受累）和50.1％（約4.934億人受累）。該研究還顯示超重肥胖和血脂水平異常都是糖尿病的高危因素?！?br/>示例2：《天然高分子基多功能止血復合敷料的制備及其性能研究》，從實際問題出發(fā)，指出當前的研究難點和關鍵點。
節(jié)選“但是由于材料的形貌或其特性限制，許多材料的止血機制并未細致、定量的研究（如氧化再生纖維素等）。這使得材料的后續(xù)工藝改進變得異常困難，如何改變材料形貌，采用何種特殊檢測手段，可以從多尺度研究氧化再生纖維素、膠原蛋白止血材料的止血機制是目前亟需解決的重要問題?！?br/>（二）主體
主體部分主要講研究現(xiàn)狀。對于仍處于新手期的童鞋，可以按照以下幾個思路整理、歸納文獻。
1.時間順序法
分析主題的歷史發(fā)展脈絡，按照時間順序論述，適用于講述對象的發(fā)展及演變歷程。
示例3：《中國產學研聯(lián)結的發(fā)展歷程、模式演化和經驗教訓》一文中，將”中國產學研聯(lián)結發(fā)展歷程”劃分為三個時間階段，再分別論述每一個階段的情景、特點、聯(lián)結模式。
2.因果分析法
分析影響對象發(fā)展的因素，或被對象影響的因素，把每一個可能的原因/結果羅列出來，分別論述，適用于技術工藝優(yōu)化、問題分析等研究。
1）影響A的因素
示例4：《膠原蛋白-殼聚糖可食用復合膜旳制備、改性及應用》一文中，逐條論述了“影響可食用膜性能的因素”及前人研究結果。
2）被A影響的因素或A導致的結果
示例5：《新媒體發(fā)展對大學生行為方式的影響及教育引導對策》一文中，分別具體闡述了新媒體對大學生思想道德、價值觀教育和思維方式的影響。
3.“構效關系”法
適用于論述某一物質的結構、功能、應用，或一個設備的結構、功能、應用，或一個理論的釋義、作用、應用等論文研究。
示例6：《液體深層發(fā)酵羊肚菌胞內多糖提取、結構分析及抗結腸癌作用研究》一文的文獻綜述介紹了羊肚菌多糖的提取、分離純化、結構、生物活性等方面的內容。
示例7：《質譜技術在中藥研究中的應用進展》一文依次介紹了質譜的技術特點、技術分類及其在中藥成分鑒定、代謝組學、代謝動力學方面的應用。
4.現(xiàn)狀對策法
適用于分析某一現(xiàn)象、事物的起源、發(fā)展現(xiàn)狀、特點、存在的問題、解決對策等論文研究。
示例8：《共享單車的現(xiàn)狀、問題以及其發(fā)展對策建議》一文按照共享單車發(fā)展的現(xiàn)狀、遇到的問題、對策建議論述。
示例9：《碎片化閱讀時代高校圖書館服務創(chuàng)新研究》一文論述了碎片化閱讀的特點、成因、給高校圖書館服務帶來的契機、挑戰(zhàn)，并從創(chuàng)新服務理念、方式、內容、質量評價體系四個方面給出建議。
5.分工組合法
論文有兩個研究對象，如，物質1—物質2、現(xiàn)象1—現(xiàn)象2、物質/儀器—疾病、物質—設備、物質—方法、設備—理論方法，可以先分別論述兩個研究對象的情況及遇到的問題，然后論述兩者組合后（可能的）情況和優(yōu)勢。
示例10：《高分辨核磁管壁成像在腦血管評估中的應用研究》一文的綜述，先論述了腦血的主要指標及其傳統(tǒng)的評價手段，后介紹了新技術——高分辨核磁管壁成像的特點及應用，最后小結提出可以用高分辨核磁管壁成像評價腦血管管壁。
示例11：《明膠—殼聚糖基可生物降解膜的制備、結構與性能研究》一文的綜述，分別論述了明膠、殼聚糖特性，再介紹了明膠-殼聚糖基復合材料的研究進展。
示例12：《參葛蜂王漿膠囊的制備工藝及質量標準研究》一文綜述部分，先論述了抗衰老的研究進展，再論述了人參、葛根、蜂王漿的成分及藥理作用，再將兩部分結合引出自己的研究內容。
6.流程敘述法
按照對象的工作流程、工藝步驟依次論述每一步驟的研究情況。
示例13：《丹參提取、濃縮及噴霧干燥過程的工藝研究與相關參數分析》一文的綜述部分依次論述了提取、濃縮、干燥工藝和參數。
（三）小結/研究目的與意義
前面也提到，綜述不能只“綜“而不”述“。一定要在歸納整理前人研究的基礎上，提出自己的見解、想法和研究思路，提出展望。
尤其是作為開題報告和畢業(yè)論文的一部分，在綜述小結部分要提出存在的問題，也就是自己的研究要解決的問題，從而過渡到自己的研究目的、意義、內容。
上述不同的寫作思路無優(yōu)劣之分，大家可根據選題和文獻收集情況選擇適合自己的思路，并對每一個思路和框架進一步細分。
在寫作過程中，也可以將這思路進行排列組合、相互嵌套。
通過對寫作框架的細化和內容填充，輕松搞定文獻綜述。
學術進修課堂——聚焦學術提升，賦能科研成長。xsjxkt

以上就是關于文獻綜述示例相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。