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寫作文的技巧和方法有哪些

發(fā)布時間：2023-05-25 07:35:59 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 61

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本文目錄:

寫作文的技巧和方法
寫作文的技巧和方法有哪些
如何寫好作文的方法和技巧
如何寫好作文的十大訣竅，容易

寫作文的技巧和方法有哪些

寫作文的技巧和方法

寫作文的技巧和方法：

1、用心觀察是寫作的基礎(chǔ)

觀察是寫作的基礎(chǔ)，如果想要寫作，就應(yīng)該養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。生活處處都是寫作的素材，做生活中的有心人，才能發(fā)現(xiàn)身邊的有趣的事，有特點的人，美的事物，才能從內(nèi)心激發(fā)出寫作的激情。

觀察不是普通的看，而是要“用心”，在看的時候要運用“五感”，去全面了解、認(rèn)識觀察的人或事物；要找到觀察對象的特點，世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩片相同的雪花，但是，又有多少人去觀察了葉子的不同，雪花的不同，所以，觀察要去發(fā)現(xiàn)事物間的不同之處，找出同類事物千差萬別的個性和特征。

與自己的經(jīng)驗聯(lián)系進(jìn)來，讓觀察得到的具體認(rèn)知和感受進(jìn)入內(nèi)心，以備寫作之用。

2、海量閱讀是寫作的基石

不讀書的人很難寫成好的文章，因為讀書不僅可以從中學(xué)到別人的寫作方法和技巧，更重要的是提升自己的鑒賞能力，拓寬眼界，豐富視角。畢竟個人的生活受時間、空間、精力、財富的限制，總是有限的，但閱讀卻能讓自己的生活積累、對世界的認(rèn)知有無限增大的可能。

閱讀時要養(yǎng)成寫批注、閱讀筆記的習(xí)慣，俗話說：“好記性不如爛筆頭?！闭嬲行У拈喿x，是要在閱讀的同時調(diào)動自己的頭腦，參與思考，判斷，而不僅僅是讀，通過大量的閱讀，能從書中獲得對生活更為豐富、更為深刻的感受，提高生活的認(rèn)識，為寫作打下扎實的基礎(chǔ)。

3、深刻立意是寫作的燈塔

立意代表著一篇文章的中心和寫作主旨，體現(xiàn)著一個人的思想高度和認(rèn)識深度，好的立意就像海上燈塔，在茫茫文海中樹起一盞指路的明燈，使文章的價值倍增。對立意也要注意幾點：

要符合寫作題目的要求，這就需要根據(jù)題目的范圍和關(guān)鍵詞語去研究，去分析，最后確定文章要表達(dá)的主題；要盡量深刻，在看似普通平凡的人、事、景、物中，要練習(xí)透過現(xiàn)象，抓住本質(zhì)的能力，使自己對生活有深刻的認(rèn)識和獨到的見地，能挖掘到代表社會共性，讓人有共鳴的主題來寫。

要力求新穎，有句話說：“太陽底下無新鮮事”，但即使是同一生活現(xiàn)象，同一人物、景物，只要角度不同，就會表現(xiàn)出不同的側(cè)面。因此，立意要要從角度去創(chuàng)新，讓自己的提出的見解，抒發(fā)的感受，不落俗套，給人新鮮醒目的感覺。

4、精心選材是寫作的保障

文章是否吸引人，還是要看內(nèi)容，而組成內(nèi)容的主體就是材料，寫作時需要根據(jù)文章確定的立意去選擇材料，因此，選擇把什么材料寫進(jìn)文章，要注意以下方面：

首先要做好題意的分析，確定文章要寫的中心是什么。可以把自己文章的中心思想濃縮為一句簡短的“主題句”，然后再去找與主題句有密切關(guān)系的材料，以保證寫作時不離題、不偏題。

要選取典型材料，即那些反映事物本質(zhì)，有代表性、有說服力的材料。最好選自己經(jīng)歷的有感受的材料，這樣寫作的時候才能有更加真實、可信、生動的內(nèi)容。

5、形神兼?zhèn)渥屓宋锔S滿

寫人作文要從外貌下筆，描寫時要做到形神兼?zhèn)?。如容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，要找到符合人物的年齡，身份，經(jīng)歷和個性的特點，讓這些特點的描寫為表達(dá)文章的中心服務(wù)，避免出現(xiàn)“千人一面”的情況。

寫人還要注意對人物語言、行為和心理活動的描寫。生活中的人都有自己不同的個性、年齡、職業(yè)及所環(huán)境和地位，他們各自的語言、行動也不會完全相同。要通過對不同特點的語言和行為動作的描寫，表達(dá)出人物的品質(zhì)和思想感情。

特別要注意的是，寫人必須寫事，通過具體事例來體現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)和思想情感。要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?，也就是典型事例，能代表文中人物的特點、品質(zhì)。

要選擇小事，以小見大，學(xué)生作文很難找到許多驚天動地的大事來寫，要學(xué)會從自己生活中去發(fā)現(xiàn)一些感人的小事情；要寫新鮮事，孩子們生活閱歷有限，存在著“扶老爺爺過馬路”“雨中接我放學(xué)”等事例泛濫的現(xiàn)象，要注意選擇角度，找到新穎的入口，發(fā)現(xiàn)感人的細(xì)節(jié)，寫出事情的新意來。

6、完整中有曲折讓敘事精彩

寫事首要的是做到完整，要按事情的發(fā)展順序，把發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果六大要素交待清楚，使敘事具有完整性。

要想使文章內(nèi)容完整，主題明確，六要素中的經(jīng)過尤為重要，要具體、詳實地描寫事件發(fā)展中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、精彩細(xì)節(jié)和高潮部分。

記事作文，一般都是選擇自己身邊的平凡小事，自己經(jīng)歷或見到的事，越具體越好。通過小事來來表達(dá)文章要求的深刻道理和閃光思想。

記事必須寫人，記事作文要注意對事件中的人物加以描寫，進(jìn)行描寫時，應(yīng)對事件中人物的行動、語言、心理活動加以細(xì)節(jié)描寫，特別是對文章的重要部分，如事情發(fā)展的關(guān)鍵時刻和高潮部分，應(yīng)該抓住人物的細(xì)節(jié)寫得越具體越好，把事件寫得曲折有致，才能更好地體現(xiàn)文章的主題，增強讀者的閱讀興趣。

7、順序有致是寫景的秘訣

寫景作文同樣需要仔細(xì)觀察，運用人的各種器官，通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等來感知，找出景物獨有的特點，也就是找出觀察景物與其他景物之間的區(qū)別。

要描寫好景物，最重要的是把握好順序，有條理地進(jìn)行描寫?？梢园凑站拔锏目臻g順序來寫，如左，右，前，后，東，西等，也可以按照時間順序來寫，如一天之內(nèi)的早中晚、春夏秋冬等，還可以按游覽順序來寫。

寫景作文必須要真實，并且對所寫景物飽含喜愛和贊美之情，只有這樣，才能在描寫中做到生動、可信，準(zhǔn)確傳達(dá)出景中的可愛之處，達(dá)到借景抒情的境界。

8、有趣有情讓物與人共鳴

狀物作文中，對物體形態(tài)的描寫要逼真，既要全面寫好物體的外形，還要具體描寫一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)，突出外形的特點和功能。

如果是寫動物，還要介紹清楚動物的生活習(xí)性、愛做的事情，如果是寫植物，要講清楚生長、發(fā)育過程，做到生動有趣，條理清楚。

寫物要注意用好修辭手法，通過比喻、擬人等來賦予物以人的情感色彩，增強文章的吸引力，文章結(jié)尾可以點題，托物言志，寄予作者情感。

寫作文的技巧和方法有哪些

寫作文的技巧和方法如下（供參考）

1、作文成績看字跡，得分要素是第一。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是草書書法，切忌字跡潦草。

2、考試作文五六段，干凈整潔看卷面;字體大小也關(guān)鍵，千萬不要寫出邊框線?？荚囎魑闹校⒁饧皶r分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。規(guī)定五到七斷為宜。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。

3、開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半。除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞，也會影響到閱卷老師的判定。

4、運用修辭，如以比喻入題、以夸張入題、以反問入題、以設(shè)問入題、以對偶入題、以擬人入題、以呼告入題、利用諧音、利用雙關(guān)；引用妙句，引用詩句為題、引用流行歌詞入題、引用名句入題；反常設(shè)懸，所擬題目有違常理，故意設(shè)置懸念以引起讀者的好奇心理。

如何寫好作文的方法和技巧

要富有真情實感一、作文要學(xué)會積累“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性?！捌綍r靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學(xué)子的共同體會。（一）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細(xì)胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花。（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細(xì)節(jié)，把握人、事、物、景的特征。這樣，寫出的文章就有血有肉。（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收獲。”平時要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等?？傊?，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。二、寫好作文先學(xué)會觀察魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學(xué)會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣，仿佛變成第二個天性?！卑延^察鍛煉成習(xí)慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過程和結(jié)果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學(xué)會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：（一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細(xì)膩、深刻。（二）觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。（三）觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。學(xué)會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。愿你學(xué)會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進(jìn)步。三、意高則文勝立意，就是確立文章的中心和意圖。那么文章在立意時要注意哪些問題呢？（一）立意要正確正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。（二）立意要專一“作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚?！睙o論多么復(fù)雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心，即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心，也要做到緊帖中心行文，目標(biāo)始終如一，著墨于材料與中心的結(jié)合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。（三）立意要新穎文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進(jìn)行立意構(gòu)思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側(cè)面思考，或聯(lián)想、或擴展、或類比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最美的彩虹。（四）立意要深刻。立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘出更深層的意蘊。（五）立意要巧妙在習(xí)作有限的文字內(nèi)，要表現(xiàn)較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現(xiàn)生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現(xiàn)象入手，對社會、對人生進(jìn)行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。四、怎樣寫好狀物的文章如何寫好狀物文章呢？請大家牢記以下五點：（一）交代來歷文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。（二）具體描述通過顏色、形狀把物品外形準(zhǔn)確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法，合理的想象。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。（三）動靜結(jié)合先寫靜態(tài)的外形特點，再寫它的動態(tài)。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。（四）說明功能每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結(jié)尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。（五）融進(jìn)感情字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。五、長話短說話縮寫讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習(xí)作練習(xí)的是縮寫，要求主要內(nèi)容完整，重點突出；語言簡練，縮寫后文字不要超過三百字?？s寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內(nèi)容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學(xué)會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進(jìn)而提高語言表達(dá)能力。那么，怎樣進(jìn)行縮寫呢？（一）要留主干、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內(nèi)容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的，他為什么要偷偷地做，怎樣做的，結(jié)果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然后把幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過寫下來，而把當(dāng)他被爸爸誤解后是怎樣想的等無關(guān)緊要的刪除。（二）要直接簡化任務(wù)語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節(jié)連貫，又使語句“簡練”。（三）要保持文章脈絡(luò)清晰?？s寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整，特別是故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。（四）要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫后不可改變課文原意，做到內(nèi)容基本保持和原文一直，不會使讀者產(chǎn)生歧義。

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