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vi設計語言博物館（vitra設計博物館）

發(fā)布時間：2023-05-25 06:02:31 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 105

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于vi設計語言博物館的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

室內設計留學作品集培訓哪家好
哪個設計專業(yè)好些，求助！！
5月在濟南舜耕辦展會，100多平的大展位，有沒有便宜點的展示設計公司
美國留學藝術設計類專業(yè)分類有哪些

vi設計語言博物館（vitra設計博物館）

室內設計留學作品集培訓哪家好

這是藝諾國際教育室內設計專業(yè)公開課的部分總結，希望對你有所參考

Part 1. 室內設計專業(yè)概況

國內藝術院校的室內設計專業(yè)，不管是從課程設置來說，還是從教學方向上，都存在一定的局限性的，對于它的定義也比較介于室內設計與景觀設計之間，因此國內很多室內設計的學生在畢業(yè)之后都是比較迷茫的，不知道就業(yè)方向應該如何選擇。所以在講座最開始，我們先來梳理一下室內設計的定義：

室內設計是一門理解空間、使用空間的藝術學科，它是以空間為基礎，以空間設計和藝術修飾為重點展開的。設計師在設計過程中需要從尺度、比例、結構、燈光光源、紋理、材料、色彩等多方面入手，對空間進行整合設計。因此室內設計其實并不像很多同學所理解的，就是家居設計或專賣店櫥窗設計這樣簡單。

室內設計分為四個大方向

品牌空間設計

品牌空間設計的一切都是基于品牌展開的，設計師通過借助一些現(xiàn)代的媒介手段，與其他專業(yè)相互結合，最終創(chuàng)造出能夠展現(xiàn)品牌的文化、故事、調性的空間環(huán)境。

社會與環(huán)境設計

這個方向相對于其他幾個方向更加“大”一些，它的主要目的就是解決改善社會中的問題或環(huán)境需求的問題，一般都會與景觀設計和城市規(guī)劃相結合。設計師通過對表面與空間進行一些可持續(xù)性的設計，來研究如何提高人們的生活質量。

策展與展覽展示設計

這個方向現(xiàn)在在國內比較熱門，很多學生對這個方向感興趣，會涉及到很多視覺營銷、博物館設計等內容。隨著科技的發(fā)展和多學科的融合，如何將傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術完美結合，成了這個方向的新思路，設計師們開始更加創(chuàng)造性的設計場館空間。

室內設計

這個“室內設計”其實就比較偏向于我們所說的家居設計了，主要是用室內、裝飾、裝潢，以及一些小產品，來定義和創(chuàng)造優(yōu)質的居住空間。

室內設計以專業(yè)相對應就業(yè)方向也包括了很多選項，主要有家居設計、展覽和博物館設計、舞臺設計、陳列設計、視覺營銷等，當然一些跨學科的職業(yè)也可以選擇，比如建筑、裝置、藝術實踐等。

Part 2. 英美院校推薦

紐約室內設計學院

這所院校是一所專精室內設計的學校，學校位于紐約，因為專注于室內設計，所以相應的學科設置也會非常精細全面。

普瑞特藝術學院

普瑞特藝術學院的室內設計在全美排名第一，校區(qū)位于紐約布魯克林區(qū)，因此藝術氛圍和學術氛圍也非常濃厚，由于學校非常注重學術探討，所以學生在這里可以了解到相對比較前沿的室內設計行業(yè)的資訊。同時學校也一直培養(yǎng)學生的跨專業(yè)設計能力，希望學生在未來進入跨專業(yè)的設計團隊是也能勝任工作。

學校官網對于作品集要求的闡述中已經說明，學校希望申請人具備跨專業(yè)合作的能力，以及學生對軟件的使用技能和創(chuàng)新思維的能力。該校室內設計專業(yè)教學偏建筑方向，學生經常會參與到舊建筑內（外）部改造的項目中，所以同學們在準備該校的作品集時也可以有針對性的加入一個改造性的項目。

加州藝術學院

加州藝術學院的室內設計專業(yè)比較側重于室內建筑，不論是設計尺度，還是體量，都非常大，學生平時的項目也都是更偏向于室內建筑。學校非常注重學生的軟件使用能力，包括學生在交作業(yè)的時候，導師都會要求學生直接提交3D的源文件。

芝加哥藝術學院

芝加哥藝術學院室內設計專業(yè)也是偏室內建筑方向的，學校院校的專業(yè)設置整體都比較偏藝術類。

皇家藝術學院

皇家藝術學院整體的課程設置都比較前沿，室內設計專業(yè)是兩年制，具體的課程經常會和建筑學院有交叉，兩個專業(yè)的學生也經常合作完成一些項目，因此對于選擇皇家藝術學院的同學來說，有很多機會可以接觸到跨專業(yè)的內容。

倫敦藝術大學切爾西學院

室內設計專業(yè)是切爾西的王牌專業(yè)之一，在英國甚至整個室內設計業(yè)內都有非常好的口碑。課程設置會比較偏純藝方向，注重對于主題概念的深度探索，并創(chuàng)造一些比較新興的居住環(huán)境的造型實驗項目，認為室內設計的最高境界其實是創(chuàng)造一種新興的生活方式。

下面這是官網對專業(yè)的描述

中央圣馬丁藝術學院

中央圣馬丁的室內設計命名非常與眾不同，叫做“敘述環(huán)境”，學校會在空間的基礎上，更加注重空間的敘事功能，因此針對于中央圣馬丁的作品集，不論項目大小，一個小型裝置也好，一個大型空間也好，都需要有一個非常明確的主題或概念。

Part 3. 作品集準備

一般的作品集需要包含4 - 5個項目，項目主題一般都是根據申請人的個人興趣和關注點然后決定的，也可以包含一些社會性話題的課題。

作品集準備要點

1. 充分表達自己的設計思路，通過作品集展現(xiàn)出申請人獨特的藝術表達方式。因為國外的藝術院校非常看重學生未來的發(fā)展?jié)摿?，因此作品集是一個能夠充分體現(xiàn)個人的能力和創(chuàng)造力的最佳媒介

2. 每個項目的主題一定要明確，且盡可能做到立意新穎有亮點。不管是課題內容本身、表現(xiàn)形式、視覺元素，都盡量做到豐富多元，尤其很多學校都非常喜歡學生能做到跨學科的應用，所以在一些實驗性項目中，可以運用自己擅長的其他學科的內容。

3. 對國外院校有一定了解的學生肯定都知道，國外的藝術院校是非常注重完整度的，這個完整度是指整個項目從最初有想法到前期調研，到最終的成型、排版成冊。所以每個項目要有非常清晰的思路發(fā)展脈絡，過程也要盡可能的細致完整，同時具備個人風格。

4. 申請人要通過作品集體現(xiàn)自己的批判性思維和對于空間設計領域的獨到的見解。

作品表現(xiàn)材料多樣化

國內的室內設計專業(yè)課程安排中經常會要求學生制作模型，有的學校還會有模型課，學生會用幾周的時間，專門去做一個模型。這種方式雖然非常鍛煉學生的動手能力和空間掌控能力，但其實對于學生而言，很多學生可能并不知道這個模型制作的理念和設計意圖，對于整個模型空間也沒有非常明確的規(guī)劃。這樣就會導致最終出來的模型特別空洞，這樣呈現(xiàn)出來的模型其實并沒有很大的實際存在的意義。

國外藝術院校與國內對于模型制作的不同點在于，國外院校認為模型制作應該是整個造型實驗的一部分，而不應該是單獨成立的。學生在制作模型的時候，可能會涉及到一些展臺設計、裝置藝術、建筑意識形態(tài)的內容。所以對于國外學生來說，模型其實也是檢驗自己設計理念和空間規(guī)劃的一種有效手段。

下面是一個關于小戶型改造的案例模型從最初的手繪，到成型的一個簡單過程

國內學生最常出現(xiàn)的另一個問題，應該就是選材了，大部分學生最常用的應該就是普通KT板或者亞克力等板材，稍有創(chuàng)新一些的就是筷子、牙簽、麻繩等材料，但其實用過的人應該都知道，尤其KT板是非常不好用、非常局限的材料，剪裁、粘合、折疊都非常麻煩。

實物等比模型對于室內設計的學生來說，其實是一個非常重要的環(huán)節(jié)。對于一些小型作品來說，可能畫出精細的草圖就夠了，可以直接制作成實物。但是對于室內設計來說，草圖就算再精細，直接應用在實際中也非常不可靠，這個時候就需要等比模型了，可以用來檢驗彌補一些差錯。

所以在做模型是，材料的使用就變得很重要，要考慮怎樣的材料能最好的展現(xiàn)模型的效果。

接下來給大家看看案例吧~

這個案例叫做“呼吸的氣球”，采用的是軟結構的設計，是大阪世博會上北歐館的一個方案。因為當時北歐館的主題是關于工業(yè)社會中環(huán)境保護的問題，所以這個主題啟發(fā)了設計師，提出了創(chuàng)造一個具有潔凈空氣的避難所的概念，在場館的設計上就盡可能多的選擇一些環(huán)保的軟質材料，這個項目雖然最終擱淺了，但在當時建筑多是混凝土的時代已經是非常超前的一種嘗試了。

下面這個項目是學生作品，整個展示空間是需要在樹林里完成的，因此靈感來源最初就是“樹”和“肌理”，所以在創(chuàng)作的時候，這位同學選擇了手工泥，通過用手工泥記錄肌理，到延展出對整個建筑空間分區(qū)的規(guī)劃。

因為很多學校非常重視跨學科的結合，同時大部分院校的室內設計專業(yè)都是比較偏建筑的，所以在模型表現(xiàn)時常常會涉及到材料改造。比如下面這個作品，為了突出肌理效果，學生將蛋殼磨碎，制造出一些肌理效果。

還有下面這個學生作品“冰冷的城市”，選材就是冰，通過冰來體現(xiàn)在大城市中生活的人們彼此之間的這種冰冷的狀態(tài)，他也將一些他認為很美好的東西封存在冰里。同時也用到了火，以此表現(xiàn)人們背井離鄉(xiāng)涌入大城市，飛蛾撲火的狀態(tài)。材料作為創(chuàng)作中非常重要的一部分，是可以成為表現(xiàn)作品主題概念的媒介或隱喻的寄托的，這其實就是之前我們提到過的敘事環(huán)境了，一個好的敘事環(huán)境其實就是在講一個故事，強調的是一種體驗。

下面分別是英國、美國、法國的自然博物館，大家可以看看他們的敘事環(huán)境是怎樣的

最后我們看的這個案例，是德國柏林的一所猶太人歷史博物館，也是最近歐洲最大的與猶太人相關的歷史博物館，記錄了猶太人兩千多年來的歷史，其中也包括了納粹時期德國屠殺猶太人的史實。進入博物館以后會發(fā)現(xiàn)，里面所有的空間結構都是狹長的。

哪個設計專業(yè)好些，求助??！

當然是“藝術設計專業(yè)（網頁與動畫設計方向）”啦
我就是學這個專業(yè)的，這個專業(yè)所學的內容比較廣泛，所以就業(yè)的方向也很廣泛，可以從事動漫，平面，等等，設計是很廣泛的，現(xiàn)在社會上什么都是要設計出來的，所以我建議這個專業(yè)。剛好我昨天剛聽完一個交流會，都是些學長學姐們講的，他們已經畢業(yè)了，目前工作還不錯。。

vi設計語言博物館（vitra設計博物館）

5月在濟南舜耕辦展會，100多平的大展位，有沒有便宜點的展示設計公司

濟南海右博納是一家致力于企業(yè)品牌塑造的專業(yè)機構，以敏銳的洞察力、豐富的表現(xiàn)力、廣博的前瞻力探索企業(yè)品牌提升之道，多年來和眾多企事業(yè)單位建立了長久的合作關系，在品牌策劃、品牌改造、廣告設計、網站設計、展覽展示、活動策劃、創(chuàng)意禮品等多個領域具備強大實力，以前瞻的思想、前衛(wèi)的創(chuàng)意為您提供：地產策劃、標志設計、VI設計、包裝設計、導視系統(tǒng)設計等服務，解決了眾多企業(yè)在品牌發(fā)展中遇到的問題，提升企業(yè)的社會認知度，改變了品牌價值。
在既定的時間和空間范圍內，運用藝術設計語言，通過對空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產生獨特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達到完美溝通的目的。
展示大致可以分為經濟和人文兩種：
各種規(guī)模的商展、促銷活動、交易會、訂貨會、新產品發(fā)布會等等都可視為經濟類展示活動，其表現(xiàn)形式也許多種多樣，但最終目的還是確立企業(yè)形象，促成消費行為。
人文類展示包括科學館、紀念館、美術館、博物館、森林公園、自然保護區(qū)等，其主要目的是傳承人類文明、傳播科學知識，促進文化交流等。
服務范圍：
• 展臺設計 • 展臺搭建
• 巡回展出 • 倉儲服務
• 舞臺搭建 • 展示器材
• 展覽禮儀 • 公關策劃

美國留學藝術設計類專業(yè)分類有哪些

2016年1月15日應邀做客北京城市廣播教育品牌欄目《留學面對面》，講解美國藝術留學申請，大家如果有留學問題要咨詢，可以聯(lián)系751151402（加的時候請備注留學咨詢，哪里看到我的）。藝術留學（Fine Arts）可以分為三類，第一類是visual arts，包括Drawing Painting Sculpture Architecture Photography Film printmaking等，第二類是auditory arts, 包括music, drama, spoken literature等，第三類是performing arts，通過表演的形式，但是皆有visual和auditory的因素。藝術，是源于生活高于生活，在歐洲國家，還偏重傳統(tǒng)的對美的追求和人類智慧的表達；美國的藝術在傳統(tǒng)的基礎上，更加注重實際的應用。美國作為一個移民國家，多遠的文化，包容的精神，自由的創(chuàng)作氛圍和良好的知識產權的保護都是促使和保證這個國家藝術能夠獨領風騷的因素。因此優(yōu)質的藝術高校也吸引了世界各地的留學生前往求學。根據美國國務院下屬的教育辦公室支持IEE發(fā)布的Open Door的數據，2015年共有30多萬中國學生奔赴美國求學，其中5.6%的學生選擇藝術相關專業(yè)，大概有1.7萬中國人在美國學習藝術相關專業(yè)。美國的藝術產業(yè)布局呈現(xiàn)如下的特點，東海岸是時尚設計的聚集地，聚集著大批時裝和設計的企業(yè)和藝術家；西海岸以電影動漫而聞名，比如好萊塢，迪斯尼等；中部以出版業(yè)而出名。

美國的藝術院校可以分為兩大類，一類是綜合型大學，里面設置有藝術學院，提供從本科，碩士到Phd不等的藝術項目，Bachelor of Fine Art in design/animation,bachelor of art in design, bachelor of science in art history, master of fine art in design, master of music, master of music education，doctor of music或者直接某一藝術領域的Phd學位。另一類是專門的藝術學院，這類學院名字千奇百怪，不了解情況單看名字以為是野雞大學，如Pratt Institute, Parsons The New School for Design等，其實人家是地地道道正二八經的美國藝術名校，專門培養(yǎng)藝術類人才，提供從本科到碩士研究生學位，如Bachelor of Fine Art in design/animation,bachelor of art in design, bachelor of science in art history, master of fine art in design, master of music, master of music education等。綜合型大學里面的藝術學校，本科生大一大二還是按照美國的通識教育理念培養(yǎng)，所以藝術專業(yè)的學生，大一大二也會按照學校要求，學習人文，科學以及藝術方面的課程，大三大四會學習專門的藝術課程。專業(yè)的藝術學院提供的專業(yè)和課程都是圍繞藝術專業(yè)的，所以學生在大一大二時候就會全面學習藝術相關的專業(yè)，只有少量的英文寫作，藝術歷史等人文課程，大三大四很大比例的課程是學習studio方面的內容。而綜合型大學里面studio的這個比例就很低，更多是局限于理論方面的學習，如課程Drawing History等，不過在綜合性大學可以廣泛的培養(yǎng)自己的興趣，可以選擇如藝術+管理，藝術+CS，藝術+anything，但是專業(yè)性學校就沒有這個優(yōu)勢，因為開設的專業(yè)和課程都專注于藝術方面。因此可以想象到，專業(yè)的藝術學校，大量喜愛藝術的人才聚集在一起，學校的藝術氛圍更加濃厚，更利于創(chuàng)作和藝術思維的培養(yǎng)，而綜合型大學就不會這么明顯。這些都是各自的特點，不能說孰好孰壞，只能選擇自己喜歡適合的就好。因為這兩類型學校都培養(yǎng)出大批知名的藝術人才。

Bachelor of Fine Art和Bachelor of Art/Science以及Master of Fine Art和Master of Art/Science有什么區(qū)別呢？前者課程里面會有很多studio的學習，后者studio的比例會少，更多是理論的學習。藝術專業(yè)申請的時候，除了提供成績單，語言成績，資金證明，文書等內容外，還需要提供作品集。作品集在藝術留學申請中發(fā)揮著非常重要的作用，有人按照比例說是會發(fā)揮50%多的作用，可見其重要性。根據我多年的申請經驗，大家切莫忽略美國留學申請綜合考察學生的思路，太過重視作品集，花大價錢請人幫忙，忽略了文書，背景以及作品的整體一致性，最后影響申請結果。藝術留學申請中，對于語言的要求都不是很高，不像商科起價就要100。藝術留學本科申請，有些學校也需要提交SAT；由于申請人年紀和閱歷問題，更多會關注學生過往的成績以及對于藝術的興趣（備注：也就是motivation，我把這個詞翻譯為興趣），作品集專業(yè)度不是一個特別考量的因素。相反，對于研究生申請，作品集就要重要多了，因為這是申請人大學四年申請五年（建筑）的集中體現(xiàn)，而且藝術類的研究生，上學和工作類似，就是通過參與項目做作品來學習提升自己的，所以專業(yè)度會是一個重點考核因素。藝術留學的研究生，往往不大愿意參加GRE/GMAT的考試，美國大學的專業(yè)，如果項目不是單純的學習藝術，比如繪畫歷史研究，藝術管理，建筑，平面設計等，那么一般是需要GRE/GMAT的。作品集可以通過美國大學認可的第三方平臺提交如slideroom，也可以郵寄VCD或者上傳到Youtube（是不是想罵人？），具體看學校官網。當然隨著中國留學生人數的增多，美國很多大學會親自來國內北京上海廣州等地舉辦面試，如歐柏林音樂學院，波斯頓大學音樂學院，曼哈頓音樂學院，舊金山音樂學院和約翰霍普金斯大學皮博迪音樂學院。親自參加學校招生官的面試，效果要比錄制的視頻好很多，可以更好的展示自己，不過需要提醒的是，這個活動是由中國一家公司負責組織的，面試人數非常多，要盡早報名，關注網址（http://www.usaschoolsofmusic.org/xxjj/hpjsxy/）可以了解詳情。藝術留學，是對美的追求，這么高端的事情，當然會很花費錢了，學費預算6萬刀/年是比較合適的。不過需要指出的是美國藝術專業(yè)獲得獎學金的機會也很大。對于有些心系藝術，但是由于高考提前定專業(yè)等等特殊國情，都可以跨專業(yè)申請，比如建筑專業(yè)研究生項目有一類就是給之前不是建筑專業(yè)，但是有一定基礎的人提供項目的。

美國藝術留學是很大一個話題，包含的每一個子項目每一個都可以寫一篇文章介紹，這里只是泛泛而談，給大家一個大體印象。結尾我概括下美國藝術項目吸引中國乃至世界留學生的一個因素：除了對于藝術人才藝術技能的培養(yǎng)，更注重一個藝術專業(yè)人才藝術創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。這方面的培養(yǎng)值得我們學習，這種培養(yǎng)不是強拉硬拽的告訴我們要培養(yǎng)藝術創(chuàng)新思維，而是默默潤物細無聲的滲透在平時的教學活動中。

以上就是關于vi設計語言博物館相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。