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三年級(jí)作文類型有哪8種（三年級(jí)作文類型有哪8種類型）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-24 11:22:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 61

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本文目錄:

作文分為哪幾類呢？
三年級(jí)作文類型有哪些
八種作文有哪些類型
小學(xué)三年級(jí)作文類型有哪些？作文知識(shí)點(diǎn)有哪些？
小學(xué)三年級(jí)上冊作文有哪些

三年級(jí)作文類型有哪8種（三年級(jí)作文類型有哪8種類型）

作文分為哪幾類呢？

作文類型：記敘文、抒情文、議論文、說明文、應(yīng)用文。

（一）、記敘文：是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。

（二）、說明文：以說明為主要表達(dá)方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體。

（三）、應(yīng)用文：應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要,具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實(shí)用文體。

（四）、議論文：議論文是以議論為主要方式,通過事實(shí)、擺道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。

作文開頭的方法：

(1)背景法：說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。

(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。

(3)主題句法：提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。

(4)問題法：用提問的方式來引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的注意力。

(5)驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。

(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文，也可用于議論文。

(7)數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。

(8)引語法：引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。

三年級(jí)作文類型有哪些

秋天來了！秋天來了！
秋天來到樹林里，葉子一片片從樹上飄落下來，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮?。〉厣系男〔菀沧凕S了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來到果園里，樹上的蘋果紅了，躲在樹葉中，像是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹上像是一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來到了山野，來到了校園…秋天來了！秋天真美呀！
這是一篇寫景的文章，小作者從“秋天來到樹林里”、“秋天來到果園里”兩個(gè)角度描述了秋天的美麗，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛和贊美之情。文章語言新穎清爽，內(nèi)容生動(dòng)豐富，不失為一篇佳作。
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八種作文有哪些類型

包括：記敘文、抒情文、議論文、說明文、應(yīng)用文。

（一）記敘文：是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。

1、記敘文的分類：

（1）從內(nèi)容及表達(dá)方式分：

①簡單記敘文。

②復(fù)雜記敘文。

（2）從寫作對(duì)象的不同分：

①以寫人為主的記敘文。

②以敘事為主的記敘文。

③以寫景為主的記敘文。

④以狀物為主的記敘文。

（二）說明文：以說明為主要表達(dá)方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體。

1、說明文的分類；從說明對(duì)象（內(nèi)容)分：

①實(shí)體事物說明文。

②事理說明文。

③科學(xué)小品文。

從語言表達(dá)方式分：

①平實(shí)說明文。

②文藝性說明文。

（三）應(yīng)用文：

應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實(shí)用文體。

1、應(yīng)用文的種類：

（1）書信類：

一般書信、專用書信（感謝信、表揚(yáng)信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、聘請書）、電報(bào)、匯款。

（2）筆記類：日記、讀書筆記。

（3）公文類：命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要等十三種。

（4）宣傳類：廣告稿、演講稿、板報(bào)、新聞、通信、產(chǎn)品說明書。

（5）告示類：啟示、海報(bào)。

（6）禮儀類：請柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函。

（7）契據(jù)類：條據(jù)（收條、借條、領(lǐng)條、欠條、請假條、留言條等）、合同（協(xié)議書）、公約。

（8）傳志類：傳記、地方志、家史（校史、村史）。

（四）、議論文：議論文是以議論為主要方式，通過事實(shí)、擺道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。

1。命題作文。就是試卷給定作文題目，學(xué)生根據(jù)題目去定體、立意、選材、作文。

2。半命題作文。就是試卷給定作文題目的一部分，另一部分則由學(xué)生自己去補(bǔ)充。

3。條件作文。就是有條件限制的作文形式，它常常是給學(xué)生一定的限制條件，如時(shí)間、內(nèi)容、主題、體裁等，使學(xué)生在作文時(shí)受到限制，然后在條件后面附有要求，讓學(xué)生按條件和要求作文。

4。供料作文。就是試卷給出一定的材料，學(xué)生根據(jù)材料寫文章。它的立意又是與命題作文很不一樣的。命題作文的立意要求對(duì)所給題目認(rèn)真審題、聯(lián)想，結(jié)合自己的生活和知識(shí)，從而產(chǎn)生文章主題。

5。讀后感。就是閱讀一篇文章或一本書，把自己的心得體會(huì)、感受和感想用文字記錄下來。它不僅有助于學(xué)生提高閱讀、欣賞水平，深入領(lǐng)會(huì)書中的內(nèi)容，掌握文章的要點(diǎn)，還能培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

6?？磮D作文。就是學(xué)生根據(jù)命題人所提供的畫面意境及相關(guān)的要求寫出文章。

擴(kuò)展資料：

寫作文技巧：

一、好作文題的標(biāo)準(zhǔn)。

1、簡練簡練就是要簡短而精練，簡，要簡得明白，練要體現(xiàn)干練。

2、新穎新穎是現(xiàn)代社會(huì)追求的一種潮流，無論什么時(shí)候，都不能忘了想出辦法讓自己的東西新穎，那就是用一種與眾不同的視角，道出自己的個(gè)性思考。

3、切主題話題作文雖然沒有一個(gè)明確的主題思想，但大都有一個(gè)主題意向，寫作者在寫作的過程中也會(huì)把這個(gè)主題意向盡量的明確化。

二、擬好題的方法：這里介紹幾種常用的擬題方法。

1、添加所謂添加，就是在話題或者話題中心詞前或者后也可以是前后添加一定的詞語，組成一個(gè)完整的意義整體。這樣的文題可以使作者時(shí)時(shí)緊跟話題，也可以讓閱卷教師一目了然，有一種先聲奪人的效果。

2、借用借用就是借名句、警句、古詩文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因?yàn)檫@些句子有生命力，影響力，如果借用得好，也是可以讓閱卷教師眼前一亮的。

三年級(jí)作文類型有哪8種（三年級(jí)作文類型有哪8種類型）

小學(xué)三年級(jí)作文類型有哪些？作文知識(shí)點(diǎn)有哪些？

三年級(jí)作文教學(xué)較二年級(jí)有了一個(gè)較大的提升。就人教版教材而言，上冊書中，前四單元寫作重點(diǎn)是：記一次活動(dòng)；后四單元寫作重點(diǎn)是：一是風(fēng)景描寫，二是通過一兩個(gè)簡單事件表現(xiàn)人物，側(cè)重于后者。下面具體分析一下：
⑴記一次活動(dòng)，要求寫學(xué)生的一次課余生活。文題自擬。我們可以選擇自己熟悉的如課外活動(dòng)的片斷來展開描寫，也可以寫其他的，如和父母等去哪玩的過程。在課外活動(dòng)這一題材中，我們可以寫一具體的，如丟沙包、跳繩等，也可以寫集體的，但詳略要得當(dāng)；和父母等去哪玩，也要寫明時(shí)間地點(diǎn)等記敘要素，如爬山、游公園等，要有重點(diǎn)，切忌流水賬。
⑵風(fēng)景描寫?？赏ㄟ^特點(diǎn)表現(xiàn)景色，能按一定的順序展開描寫，結(jié)構(gòu)一般采用“總——分”形式。
通過一兩個(gè)簡單事件表現(xiàn)人物是后半學(xué)期重點(diǎn)寫作考查點(diǎn)。確定表達(dá)對(duì)象，我的媽媽、我的同學(xué)等。如何選擇具體事例表達(dá)人物特征，是寫作關(guān)鍵。如媽媽疼愛我，同學(xué)樂于助人等，學(xué)會(huì)圍繞要表現(xiàn)的人物主題組織材料，同時(shí)要有一定的人物外貌描寫。
作文要求上，能圍繞主題展開描寫，內(nèi)容具體；語句通順，要有段落；標(biāo)點(diǎn)使用基本正確，一般不少于300字。寫作作文格式很重要，而且字?jǐn)?shù)不能太少的！

愿對(duì)你有所幫助！追問

您好，請問小學(xué)三年級(jí)寫作題材，作文類型有哪些呢？

追答

小學(xué)三年級(jí)寫作題材，作文類型一般有四種，分別是：⑴寫人的作文；⑵記事的作文；⑶寫景的作文；⑷狀物的作文。
具體為：
⑴寫人的作文。就是通過具體事例，表現(xiàn)人物的性格、精神及品質(zhì)。一般先介紹人物及人物的外貌；接下來以重點(diǎn)事例表現(xiàn)人物，詳寫，次要事例后寫，略寫。
⑵記事的作文。記敘的六要素，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。如記一次活動(dòng)等。
⑶寫景的作文。是對(duì)自然景象的描寫，要表達(dá)一定的情感，如喜歡、愛等。如《家鄉(xiāng)的小河》。記敘時(shí)要有觀景的時(shí)間、地點(diǎn)，尤其要抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行具體細(xì)致有條理的描寫，同時(shí)對(duì)景物的動(dòng)與靜的結(jié)合，適當(dāng)?shù)南胂蟮牟迦攵际呛苤匾摹?br/>⑷狀物的作文。注重觀察，抓住特征，表現(xiàn)情感。從描寫對(duì)象的特點(diǎn)、生活習(xí)性等細(xì)致刻畫。如寫月季花、寫小貓等。

愿對(duì)你有所幫助！

來自：求助得到的回答

小學(xué)三年級(jí)上冊作文有哪些

三年級(jí)作文類型包括：命題類、記事類、抒情類、想象類等
一、命題作文題目：
（一）、寫人類作文題目
1、朋友，對(duì)不起?。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你想對(duì)哪位朋友說聲“對(duì)不起”？）
2、我最感激的一個(gè)人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）
3、我是個(gè)好孩子。（提示：好在哪兒？）
4、我有一個(gè)好伙伴。（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？）
5、值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何值得你尊敬？）
（二）、記事類作文題目
1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）
2、這次我做對(duì)了。（提示：你做對(duì)了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）
（三）、抒情類作文題目
1、如果，我能再做一回小學(xué)生。（提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣度過呢？）
2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？）
（四）、想象類作文題目
1、假如我會(huì)克隆
2、假如我會(huì)72變
3、假如讓我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命題作文題目：
（一、前空式作文題目）
1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。）
2、_______的感覺真好?。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容，突出“感覺真好”，要點(diǎn)明好在哪里，怎么個(gè)好法。）
3、_______錯(cuò)怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫清楚：誰錯(cuò)怪了我，為什么錯(cuò)怪我？我的心理活動(dòng)怎么樣？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______說我長大了。
（二、后空式作文題目）
1、我發(fā)現(xiàn)了_______
2、20年后的_______
3、我想對(duì)你說，_______
4、這件事真叫我_______
5、謝謝你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式作文題目）
1、那是一次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、一堂_______的課
4、當(dāng)_______不在的時(shí)候
5、發(fā)生在_______的一件事
6、我_______的一個(gè)人
經(jīng)典作文題目：
1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭風(fēng)波 4.我長大了
5.記一件難忘的事 6.XX，我想對(duì)你說 7.第一次做家務(wù)
8.觀XXX有感 9.一件小事 10.XX年后的我

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