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優(yōu)秀新聞稿范文400字（優(yōu)秀新聞稿范文400字2022）

發(fā)布時間：2023-05-24 07:14:44 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 71

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于優(yōu)秀新聞稿范文400字的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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用新聞報道寫作文400

優(yōu)秀新聞稿范文400字（優(yōu)秀新聞稿范文400字2022）

用新聞報道寫作文400

1. 寫一篇新聞報道 400字左右

新聞六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果。新聞組成：標題、導語、主體、背景、結語。特點：真實具體、反應迅速、觀點明確、語言簡潔。

例文：教師節(jié)禮多不如道聲“謝”

冷眼橫對接校遲到的父母、漠視教師的勞動付出，在教師節(jié)即將到來的時候，記者在學校聽到老師抱怨得最多的是學生不知感恩。面對教師節(jié)學生總會送上的鮮花和賀卡，不少老師感嘆再多禮物也不如一聲真摯的“謝謝”。記者昨天在曹光彪小學采訪時了解到，教師節(jié)來臨前，學校已決定將試行數(shù)年的“感恩”教育正式定為今年的德育教育主題。

“沒有一顆感恩的心，學生永遠不能真正懂得關心他人。”曹光彪小學教導主任李老師告訴記者，現(xiàn)在的小朋友說起大道理都頭頭是道，可對身邊人的幫助卻熟視無睹，來自老師和家長的關心在他們看來更是理所應當。記者采訪時了解到，曾有家長因為下雨路程耽誤接女兒有些遲到，就遭到女兒的大聲責備，而不少學生在接受老師表揚或獎勵時連一句起碼的“謝謝”也不會說。“青少年德育，‘感恩’教育不能缺席?！崩罾蠋焽烂C地說。

據(jù)了解，“感恩”教育在曹光彪小學貫穿著整個教學過程。一年級時進行的是禮儀教育，所有的學生在一年級結束時還將接受學校的“感恩考察”。三年級所有學生則會在組織的集體生日上，學會將切開的蛋糕第一塊留給父母，第二塊留給老師，最后一塊才留給自己。經(jīng)過感恩教育，學生說“感謝”已經(jīng)不再忸忸怩怩。四（3）班的鄭心怡告訴記者，從前父母給自己碗里夾菜感覺不到有何特別，但現(xiàn)在已經(jīng)知道說聲“謝謝”了。

記者了解到，曹光彪小學的感恩教育從5年前就已開始，而今最早的一批學生已經(jīng)畢業(yè)離校。這批小學畢業(yè)生離開學校時，不再是給母校集資送一面鏡子或者送一個雕塑，他們將自己寫的感謝母校、感謝老師的詩歌裝訂成一本詩集，把自己在學校的圖片、音像資料結集制作成光盤，作為留給母校的禮物。“雖然只是送禮形式的改變，但是我們發(fā)現(xiàn)學生們是在用心來表達自己的謝意?！睂W校畢業(yè)班的老師是這樣看待禮物的小小改變。

2. 關于寫一篇新聞報道的作文450字

文化路一小陽光體育春季運動會結束

五年級五班獲得五年級團體總冠軍

我校陽光體育春季運動會經(jīng)過精心的準備，在4月29日正式召開。經(jīng)過激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場上落下帷幕。五年級五班最終以團體分第二（注：用詞不當，應該是筆誤，改成最高更通順）而奪得第一名，五年級三班以團體分第二而屈居亞軍，五年級六班屈居第三。

五年級五班有很多優(yōu)秀的運動員，他們訓練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)鑫，他是五班的主干將，他扔實心球拿下五年級第一，為五班爭得了榮譽。五年級在集體十人跳繩時，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級團體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。

五年級三班雖然沒有戰(zhàn)勝五年級五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運動員，如：王子璐。（注：此處標點不應該要）他（注：應為她）在五年級女子八百米時拿下第一；邵祭亭在五年級四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙壢酄幍昧藰s譽。五年級三班位居第二。

五年級六班打敗了五年級二班奪得第三名，這多虧了五年級六班的運動健將趙雪純。她在五年級女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽（注：此處用詞的變化應該表揚一下）。五年級六班位居第三，五年級三班屈居第四名。

這節(jié)（注：應為屆）春季運動會的宗旨是賽出友誼，賽出風格，特設精神文明獎，分別發(fā)給了五年級五班和六班這兩個文明集體。

提問者評價

謝謝啊

3. 關于寫一篇新聞報道的作文450字

文化路一小陽光體育春季運動會結束五年級五班獲得五年級團體總冠軍我校陽光體育春季運動會經(jīng)過精心的準備，在4月29日正式召開。

經(jīng)過激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場上落下帷幕。五年級五班最終以團體分第二（注：用詞不當，應該是筆誤，改成最高更通順）而奪得第一名，五年級三班以團體分第二而屈居亞軍，五年級六班屈居第三。

五年級五班有很多優(yōu)秀的運動員，他們訓練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)鑫，他是五班的主干將，他扔實心球拿下五年級第一，為五班爭得了榮譽。

五年級在集體十人跳繩時，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級團體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。五年級三班雖然沒有戰(zhàn)勝五年級五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運動員，如：王子璐。

（注：此處標點不應該要）他（注：應為她）在五年級女子八百米時拿下第一；邵祭亭在五年級四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙壢酄幍昧藰s譽。

五年級三班位居第二。五年級六班打敗了五年級二班奪得第三名，這多虧了五年級六班的運動健將趙雪純。

她在五年級女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽（注：此處用詞的變化應該表揚一下）。五年級六班位居第三，五年級三班屈居第四名。

這節(jié)（注：應為屆）春季運動會的宗旨是賽出友誼，賽出風格，特設精神文明獎，分別發(fā)給了五年級五班和六班這兩個文明集體。提問者評價謝謝啊。

4. 最新新聞作文10篇400字

今天，新聞報道了很多事件，印象較深的是兩起悲慘事件，第一件是：甘肅發(fā)生了一起泥石流，導致多人死亡，多人受傷。

原因是這幾天甘肅那邊下了特大暴雨。還有一件悲慘事：往日體操冠軍張尚武成為了街頭“乞丐”，他曾經(jīng)很輝煌，為國增光五星紅旗也曾為他高高升起，可因為家庭的不幸和從小沒受什么教育的原因，現(xiàn)在成了流浪漢，真可惜！今天有位專家幸運的拍到了兩只棕熊互相打斗，據(jù)專家說，這并不是真正的打斗，而是相互鍛煉自己的能力，真聰明！還有朝鮮，“金正日”親自觀看了來自中國表演的《絲露花語》，并給予大力好評，這是中朝時隔三十年的再次演出。

今日新聞報道完畢，明日再見！望采納謝謝。

5. 按新聞報道的形式寫跳繩比賽的作文400字

星期五下午，我們鄭大附小舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

下午，同學們來到了學校，搬著各自的板凳。饒有興致的來到了比賽場地-操場。每個班級的學生都在指定的位置上坐了下來。我環(huán)顧了一下四周，揀哥哥學生都精力充沛。他們有的拿著自己親手制作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌，那一定是吶喊助威的拉拉隊了；有的則在作賽前的準備活動；而那些無所事事的同學，有的是和同伴聊天；有的則自己一個人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧！跳繩比賽在兩點鐘準時開賽了，我們這些嘰嘰喳喳的“小麻雀”，也立刻安靜了下來，看來大家都是挺緊張的。

第一個比賽項目是跑跳接力賽。得知這個情報后，參賽的運動員都緊張起來，也都不由自主地運動起來。輪到五年級了，我們?nèi)齻€班的運動員都在塑膠跑道上做起了準備活動。只聽哨子“吁”的一聲，三個班的運動員個個都像一支離弦之箭一樣飛快的沖了出去。下面的小觀眾也使勁喊：“加油……”這時，我們班的鄭翰文出場了，他一向不愛運動，我真替他捏了一把汗，同學們也為他鼓勁，他果然不負眾望，順利地完成了任務。剛才還心有余悸的我，頓時輕松了許多?，F(xiàn)在，比賽的趨勢：二班領先，我們班位居第二，一班落后?？磥砦覀冞€是要加把勁啊！到了最后的緊要關頭，我們班的“飛毛腿女俠-包卓”出場了，包桌迅速接過繩子，腳下像生風似的向?qū)γ媾苋ァ詈笪覀儼嘹A了喝彩聲頓時在操場上回蕩起來，運動員也高興得歡呼雀躍！

最扣人心弦的要數(shù)男女生單跳了。我們最看好女生的黃依冰與周夢杰。第一個閃亮登場的是黃依冰，圍觀的人都不言語，只聽哨聲一落，所有的選手都跳了起來。黃依冰的手飛快地搖著繩子，腳也不停地跳著。結果出來后，同學們激動不已：199個！黃依冰更是又累又驚。周夢杰也開始亮相了，她身上的勁好想用不完似的，越跳越快，竟一次也沒有毀。結果跳了201個，更是十分出色。最后，她們倆分別摘奪了女生單跳的一二名。我也在不由得感嘆道：真是強中自有強中手啊！~

……

盡管這次比賽，我們班取得了優(yōu)異的成績，同學們一直在興奮地喊道：“五三五三，猛虎下山！”但是我們勝不驕、敗不餒，友誼第一，比賽第二。因為挫折與失敗鍛煉了我們前進的本領。讓我們一起努力，開創(chuàng)我們美好的未來吧！

6. 難忘的一則新聞作文四百字

每次看到馬路上土方車飛馳而過時，我都會想起那則讓我難忘的新聞報道。

隨即一種難過涌上心頭，眼淚情不自禁地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我為那個小生命慘死在土方車輪下而惋惜和心痛。還記得那天，我在家悠閑地坐在沙發(fā)上看著《新聞晚報》，這時一行黑體字映入了我的眼簾《今晨土方車飛馳釀慘劇》。

當我看完了整篇觸目驚心的報道后，那一刻我真的很難過，它在我心中留下了難以磨滅的印象。就在早晨父親開著電瓶車送女孩兒去上學的路上，有一輛土方車在路口疾速轉(zhuǎn)彎時，把父女倆撞到在地，父親當場昏迷，可那個剛考上重點中學的優(yōu)秀小女孩，卻當場被土方車輪碾頭身亡，那如花般絢麗的生命就這樣被無情地摧殘和踐踏了。

這個消息也震驚了小女孩的同學們和老師們，老師們哭著說畢業(yè)照上永遠都沒有她的身影了。讀著這些字眼，我抑制不住內(nèi)心的悲傷，眼淚忍不住奪眶而出。

那女孩離開人世時，只有11歲，竟與我同齡，可以想象失去了女兒的父母將會是怎樣的痛心疾首?。?每天在我上學必經(jīng)的龍吳路上，我總能看到那一輛輛滿身塵土的龐然大物從我們的身邊橫行而過，隨之灰塵大作，行人紛紛捂面退讓。當那些鐵甲兵團揚長而去時，原本干凈的路面則留下了片片污濁。

有一回遇上雨天，兩輛電瓶車因避讓不及，雙雙與地上的污泥來了個親密的接觸，幸好騎車人身體無大礙。然而，現(xiàn)在，這些駕駛土方車的司機，這些管理土方車的老板，不僅對污染我們城市的環(huán)境熟視無睹，甚至還肆意地踐踏生命。

要知道你們原本是為了建設我們的城市，讓我們的城市更美麗而存在的呀！土方車司機，你們野蠻的行徑已無情地摧毀了一個原本幸福美滿的家庭，帶走了一個美麗鮮活的生命。我好想對你們高聲呼喊：請珍惜自己和他人的生命吧。

7. 以新聞報道寫一篇作文

歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘.

記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽.

老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊.我被分到了雄鷹隊.

兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了.

隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了.雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓.雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威.我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài).

此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了.

8. 新聞作文400字,五要素全要

今天我在《金陵晚報》上看到一則新聞：標題是《無掌男20載不屈于命練成內(nèi)畫大師》。

內(nèi)容是說內(nèi)畫大師楊國英3歲時左眼長瘤摘除了眼球，16歲，在爆竹廠打工掙學費時被炸傷了雙手，截去了一雙手掌。這個無掌少年并不向命運低頭，憑著一雙隱形的手，完成了許多連健全畫師也難以完成的內(nèi)畫精品。

楊國英從小酷愛繪畫，18歲聽說張增奇兩兄弟的鼻煙壺內(nèi)畫三五百元一個，為了謀生，決定登門學畫。到了張家，楊國英見桌子上放著一件畫好的鼻煙壺作品，便拿起來細細揣摩。

玻璃材質(zhì)的壺坯，壺口只有綠豆大小，壺內(nèi)壁畫著栩栩如生的山水作品。張增奇見他愛不釋手，便答應教他基本功，并送了許多材料給他，楊國英如獲至寶，抱著這些材料回到家里練習作畫。

一開始，他的作畫并不順利，一次次受到打擊。后來，他閉門苦練，終于在一年后畫出了第一個作品，賣到了40元。

后來，他刻苦鉆研，畫作逐漸凸顯出靈性，終于躋身畫壇，成為了中外聞名的內(nèi)畫大師。這則新聞我看了以后，覺得無論遇到什么挫折也不能倒下，陽光總在風雨后，應該堅持到底，不能半途而廢！像楊國英這樣的殘疾人，經(jīng)過不懈的努力，也成了有名的內(nèi)畫大師，我們這些手腳健全的人為什么不能做到呢？我們應該好好學習，長大后回報祖國才對呀。

9. 寫一篇近期新聞報道400

教師可在班里組織

讓學生說新聞，一句兩句都行，只要是自己身邊發(fā)生的新鮮事。

開始后，學生發(fā)言積極，你一言我一語，講自己的所見所聞。這時教師要留心學生的發(fā)言，善于捕捉有價值的新聞.其中一位學生的發(fā)言引起了我的注意。這位學生說：他們村有一位姑娘叫高芝娟，要出嫁，婆家送來四千元彩禮，開始姑娘說什么也不要，婆家堅持非給不可，姑娘只好收下。娘家也準備三千元給她買嫁妝，后來她說服兩家人，把七千元拿到城里買了一部“奔?！迸扑妮喭侠瓩C，將來為兩家耕地打場，還能讓丈夫跑運輸。出嫁那天高芝娟就是坐著這部拖拉機去了婆家。我認為在農(nóng)村姑娘出嫁要彩禮、擺闊氣之風盛行之時，高芝娟的這一舉動無疑是向世俗觀念挑戰(zhàn)。這件事在當時不僅新而且有一定的社會價值。放學后，我組織學生前去采訪，回來讓學生動手寫。選擇其中兩篇寫得比較好的進行修改。以彩禮+嫁妝=拖拉機、姑娘出嫁帶“奔?！睘轭}分別寄給阜陽日報社和潁州晚報社。結果這兩報都在第一版發(fā)表了這則消息，學生看到自己寫的新聞在報紙上發(fā)表了，激動不已。這樣做，極大地調(diào)動了學生寫新聞的積極性。在作文訓練中，有的學生寫

的先進人物，有的寫農(nóng)村的豐收喜訊，有的寫學校的新人新事……。